羊尖高中晨昏诺日朗1内容摘要：
礴：形容气势盛大。 朗读课文，理清思路： 文章记叙了作者在三个不同的时间、不同的方位欣赏到的诺日朗瀑布的景象。 找出标志文脉的词语。 第 1段：落日 第 4段：第二天清早 第 8段：上午 理清思路 第 1至 3段 ， 是作者第一次观察诺日朗 ， 时间是第一天的黄昏。 第 4段至第 7段 ， 是作者第二次观察诺日朗 ， 时间是第二天清晨。 文章的 9两段记写了作者第三次观察诺日朗瀑布的印象。 这次是在第二天的上午 ， 观察地点是在诺日朗背后的山坡。 精读课文，思考讨论 作者为何不先写 “ 晨 ” 后写 “ 昏 ”。 写 “ 昏 ” 是为了衬托 “ 晨 ”。 写景要抓住景物的特征。 作者在描写黄昏诺日朗瀑布的时候 ， 是从哪几个方面来写的。 声： 叹息 嘈杂 清脆 呼啸 轰鸣 势： 如急雨。阅读剩余 0%
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