苏教版必修1西地平线上3

刺激着我们 阳光追逐着，鸟儿牵动着 春天正迎着我们走来 爱情的震颤，庄稼的波涛，金属的鸣响 用坦白得像沙滩一样的语言 岁月的皱纹又将出现什么样的光辉呢 比喻 借代 拟人 拟人 借代 比喻 通感 我和春天一起写这首诗 和你，和更多的人一同唱这支歌 海洋与冰块猛烈相撞，船冲向浪头 我们这样站着 温柔地呼唤风，像呼唤姑娘们 使大地上所有的小树木都涨满绿色的帆 疑难妙句 我知道你那善良的愿望

义：越过 今义：欺辱 子 古义：对人的尊称 今义：儿子 一词多意 望 七月既望：农历每月十五 西望夏口：眺望 虚 浩浩乎如冯虚御风：太空 盈虚者如彼：月缺 一词多义 然 其声呜呜然： 拟声 词 何为其然也： 这样 歌 歌窈窕之章： 唱 歌曰： 歌词 依歌而和之： 歌曲的声调或节拍 词类活用 舞 幽壑之潜蛟， 泣 孤舟之嫠 (l237。 )妇。 舞、泣：使动用法

景，与作者超然旷达的心境相映成趣，也为下文的抒情议论奠定了基础，而哲理的简述则画龙点睛，道明本文的主旨，表达了苏轼旷达乐观的处世态度。 客喜而笑，洗盏 更 酌， 肴核 既尽，杯盘狼藉。 相与枕藉 乎 舟中，不知东方之既白。 客人转悲为喜，主客开怀畅饮，兴尽入睡。 这个结尾意味深长，既照应了开头超然欲仙的快乐，又是向政敌的一种暗示：我虽然遭受迫害，贬谪黄州，但我的日子过得并不错，既不寂寞也无苦恼。

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罕见的一位具有崇高感和理想主义色彩的写作者。 一轮血红的落日像一辆勒勒车的轮子，静静地停驻在那里。 它没有了光焰，颜色像我们写春联时用的那种红纸，柔和、美丽、安谧， 甚至给人一种不真实的感觉。 如今，西北三省区存活的左公柳已经非常有限，集中生长的 更少了。 尽管如此，活着的树木仍然在发挥它当初的防沙护路作用，在哈密、嘉峪关、酒泉、兰州、隆德、平凉等地都有留存。 兰州市滨河路上就有几棵左公柳

深入文本，局部研习 ① 设问： 凭感觉你最欣赏他的哪一次落日描写。 ② 设问： “ 这个世界不是缺少美，只是缺少发现的眼睛 ” 面对三次落日，我们都被打动了，陶醉了。 实际上，这样的落日，我们身边也有，天天都有。 但是不是也像作者所写的这样，让人感觉到一种无与伦比的美丽呢。 总结： 美之为美，不只是因为我们的感官感觉到了它，更主要是因为我们在心灵上理解了它，接受了它。 课文三次写日落