语文版中职语文基础模块上册第12课林教头风雪山神庙3

语文版中职语文基础模块上册第12课林教头风雪山神庙3内容摘要：

人物活动的自然背景，烘托了人物的思想感情。 B、通过大风雪的描写，渲染了气氛。 C、由于风雪的变化，层层推进了故事情节的发展， 从而深化了主题。 D、自然景物的描写能给小说抹上一层神奇的色彩， 从而给人留下了深刻的印象 课堂练习 A B C ，判断分析不当的一项是 ( ) ① 正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬 卷下一天大雪来。 ②那雪下得正紧。 ③看那雪，到晚越下得紧了。 ④再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口， 开了锁 …… A、全部的环境描写，为小说人物的活动设置了一个特色 鲜明的背景，为人物活动渲染气氛。 B、环境描写中风雪的变化层层推动了情节的发展，为情 节的发展作好了铺垫。 C、第①句描写风雪初起，照应了本文的回目“林教头风 雪山神庙”，它与后面的环境描写相互照应，使全文的结构 更加紧密。 同时，典型的环境描写也增加了故事的真实性。 D、第③句称这场大雪为“瑞雪”，暗示了林冲的命运的转折， 表现了作者的态度。 D 环境描写的常见题型 : ① 在文中准确地 找出 描写环境的 句子 . ② 就指定的环境描写 说出其作用。 ③ 分析 环境描写对 塑造人物或表现主题 所起到的 作用 ； ④依据文章内容发挥想象续写或独立 写作 一段环境描写。 社会环境 答题时必须结合时代背景，指出相关语句揭示了什么样的社会现实。 第一步：分析环境本身的特点 自然环境 描写答题时，要紧扣其表现了怎样的地域风格，提示了什么时间、季节，渲染营造了怎样的氛围等 这段景物描写是渐近故乡时 “ 我 ” 在船上所见，活画的是一幅 的故乡冬景图。 作者用这些语句极力渲染了 农村 的 气氛。 沉寂 萧条、荒凉、沉寂 《 故乡 》 开头景物描写： “时候既然是深秋；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。 ” 鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。 做工。