20xx北京课改版物理八年级下册41压力压强ppt课件2内容摘要：
效果越显著； (2)压力大小相同时，接触面积越小，压力的作用效果越显著； (3)压力的作用效果与压力大小、接触面积大小有关。 [解析 ] 影响压力作用效果的因素有压力大小和接触面积的大小两方面，在“探究影响压力作用效果”的实验中要注意控制变量。 比较甲、乙两图得，控制了接触面积的大小相同，研究压力作用效果与压力大小的关系；图丙、丁中压力大小相同，研究压力作用效果与接触面积的大小的关系。 北京专用 ► 类型二 压强 京考探究 例 2 如图 5 － 3 所示的四个实例中，为了增大压强的是 ( ) 图 5 － 3 本类型的习题通常涉及生活中增大或减小压强的方法，通常以选择题的形式出现。 压强在我们生活、生产中有利、有弊，有利的压强应想办法增大，有害的压强应想办法减小。 无论增大还是减小，都是从改变压力和受力面积的大小两方面想办法。 C 北京专用 │ 京考探究 [解析 ] A、 B、 D中都是利用增加受力面积的方法来减小压强的， C是利用减小受力面积来增大压强的。 北京专用 │ 京考探究 例 3 王成同学质量为 50 kg ， 站立在地面上时 ， 每只鞋底与地面接触面积是 200 cm2， 求他对地面的压力和对地面的压强各是多大。 计算时一定要注意单位的统一。 北京专用 │ 京考探究 490 N 1 . 2 2 5 104 Pa [ 解析 ] 王成同学站立在地面上 ， 因此他对地面的压力大小应该等于他的重力 ， F ＝ G ＝ mg ＝ 50 kg N/kg ＝ 4 9 0 N。 已知压力的受力面积 ， 利用 p ＝FS即可求解。 由 S ＝ 2 200 cm2＝ 0 . 0 4 m2， p＝FS＝490 N m2 ＝ 1 . 2 2 5 104 Pa。 北京专用 │ 京考探究 例 4 如图 5 － 4 所示是一个上肢力量健身器示意图。 配重 A 受到的重力为 1 2 0。阅读剩余 0%
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