20xx粤教版语文必修三第2课瓦尔登湖节选ppt导学课件内容摘要:

【答案】 这一段作者写在湖中游泳的感受 , 湖水清澈见底 , 没有一处是污浊的 , 并且居然连一棵水草都没有 , 即使在湖边所见到的很少的水草也和湖水一样清净无垢。 这里作者换了另一个角度描写湖水的清澈 见底。 三、阅读第 7 段 , 回答下面的问题。 6. 如何理解 “ ( 部落 ) 一个又一个消失了 , 但湖水依旧清纯、碧绿 , 一个春天也没漏掉 ” 这句话。 【答案】 这句话表达了作者内心的一种欣喜和赞叹 , 情景相融 , 使景物增添了情的色彩、情的光辉。 7. 最后一段中的 “ 人类最早的黄金时代 , 又有多少山林水泽的仙女在这里嬉戏。 这是康科德桂冠上最璀璨的一颗钻石 ” , 表达了作者怎样的感情。 【答案】 作者用一个反问句表达了他对仙境 “ 瓦尔登湖 ” 的热爱和赞美;一个陈述句又运用了比喻的修辞手法 , “ 钻石 ” 代表价值 , 进一步表达了 作者对瓦尔登湖的无限赞美之情。 [ 写法 借鉴 ] 1 . 写作特色 细节描写 为了突出瓦尔登湖清澈纯净的特征 , 作者在行文中运用了一些细致入微的细节描写 , 让我们在阅读和审美的 过程中也似乎沉浸在大自然的美景之中 , 陶醉在瓦尔登湖的美丽里。 可见 , 细节描写 “ 虽是微末技艺 , 却是顶上功夫 ”。 定义 :细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节 , 加以生动细致的描绘 , 它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。 细节 , 指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。 它是记叙文情节的基本构成单位。 细节描写中 , 可以抓住人物的心理、动作、语言、神态等方面进行描述。 作用 : (1) 在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。 (2) 有助于折射广阔的生活画面 , 表现深刻的社会主题。 (3) 能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思 想的作用。 2 . 写法指导 (1) 认真观察生活 , 确保细节真实。 真实才能感人。 (2) 注意调动各种感官 , 多角度描写。 为突出细节 , 增强细节的表现力和感染力 , 我们可以调动各种感觉器官 ( 如听觉、视觉、嗅觉 ) , 从多个角度 ( 或高、低、远、近或动或静等 ) 对人或物进行描写 , 使之呼之欲出。 (3) 精选词语 , 巧妙修辞。 细节描写要特别注意词语的选择和锤炼 , 特别是一些富有表现力的动词和描摹情形状态的形容词 , 常常能给读者留下深刻的印象。 同时 , 还要巧妙运用夸张、比喻、拟人等修辞手 法 , 对事物进行浓墨重彩、绘形绘色的描写 , 以增强表达效果。 3 . 迁移应用 请运用细节描写的手法 , 以 “ 春天来了 ” 为话题 , 写一段 150 字左右的文字。 【答案】 校园里 , 到处都是春光明媚的景象。 柳树抽出了细细的柳丝 ,上面缀满了淡黄色 的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来 , 一丛丛 , 一簇簇 ,又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰 , 打了个哈欠 , 探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣 , 换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从 家里飞了出来 , 唱着动听的歌 , 告诉我们:春天来了。 [ 素材 应用 ] 1 . 课内素材 如果我们发现自己根本无法抵御今天这个纷繁复杂的物质世界的引诱 , 那么最好的办法就是 “ 简朴 , 简朴 , 简朴 ” , 这是梭罗的口头禅。 客观世界和人类社会是复杂的 , 但我们的知识使我们能够选择一种正确的生活方式 , 而且有足够的勇气将其他多余的东西摒弃 , 全然不顾同时代人如何对我们指手画 脚。 世界经济飞速发展 , 物质文明日益提高 , 与此同时 , 人们的欲望也随之膨胀 ,梭罗当年的忧虑成了严峻的现实。 对此 , 我们积极倡导一种新生活观念 , 一种与现代物质生活对立的简朴的生活方式。 【应用角度】 “ 创造生活 ” 、 “ 还归本心 ” 、 “ 人与自然 ” 、 “ 绿色生活 ” 等。 2 . 精彩应用 绿色生活 , 并不意味着文明的倒退 , 并不标志着人类的返祖。 也许蒸汽机的轰鸣象征进步。
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