高教版中职语文拓展模块第9课兰亭集序1内容摘要：
料，或给以必要的引导 ，如 《 兰亭集序 》。 而 赠序 与书序的性质不同，始于唐朝，是 临别赠言 性质的文字， 内容多是勉励、推崇、赞许之辞表达离别时的某种思想感情，往往因人立论，阐明某些观点，相当于议论性散文 ， 如《 送东阳马生序 》。 《 兰亭集序 》 是一篇序言。 “序言”简称“序”，也叫前言，属实用文体，同“跋”是一类。 列于卷首叫序，附于卷末叫“跋”。 ‖ 背景介绍 东晋永和九年 (353)三月初三，王羲之和当时名士孙统、孙绰、谢安、支遁等 41人，为过“修禊日”宴集于此，列坐于曲水两侧，将酒觞置于清流之上，飘流至谁的前面，谁就即兴赋诗，否则罚酒三觞。 这次聚会有 26人作诗 37首，编为 《 兰亭集 》。 王羲之为之作了一篇序文，这就是有“天下第一行书”之称的王羲之书法代表作 《 兰亭集序 》。 兰亭也因此成为历代书法家的朝圣之地和江南著名园林。 教学目标 1．了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。 2．体会本文情景交融、叙议结合的写作手法及行文的巧妙。 3．品味本文精练优美、朴素清新的语言。 4．背诵全文，掌握“修、期、致、临、次”等词的多义性。 范读课文 思考以下几个问题。 各部分的内容是什么。 各部分的感情基调又是怎样的。 “信可乐”。 “乐”转为“痛”的。 与老庄的生死观是否相同。 ‖ 研读第一段 修禊： 古人于阴历三月上旬巳日，到水边洗涤以拔除妖邪。 （禊：洁也。 ） 明 文徵明 《 兰亭修禊图 》 第一段是按怎样的顺序记叙兰亭盛会的。 ‖ 问题探究 在这一段中作者说“信可乐也”，那么作者到底乐什么 ? 结合文中的语句来分析一下。 明确：先总叙时间、地点及集会，再叙人、地、事、乐。 群贤 …… 集 崇山 …… 右 一觞 …… 情 天朗 …… 畅 仰观 …… 娱。阅读剩余 0%
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