21怎样描述圆周运动课件沪科版必修2内容摘要:
储备区 学习 探究区 自我 检测区 本学案栏目开关 知识 储备区 学习 探究区 自我 检测区 三、描述圆周运动的各物理量之间的关系 [ 问题设计 ] 沿半径为 R 的圆周做匀速圆周运动的物体运动一周所用的时间为 T ,则物体的线速度是多少。 物体运动的角速度是多少。 物体的线速度与角速度的关系如何。 答案 v =st =2π RT , ω =Δ θt =2πT . 线速度与角速度的关系为 v = Rω . 本学案栏目开关 知识 储备区 学习 探究区 自我 检测区 [ 要点提炼 ] 1 .线速度与周期的关系: v = . 2 .角速度与周期的关系 ω = . 3 .线速度与角速度的关系 v = . 4 .角速度与转速的关系: ω = . 2πRT 2πT ωR 2πn 本学案栏目开关 知识 储备区 学习 探究区 自我 检测区 四、三种典型传动方式的分析 [ 问题设计 ] 请同学们分析下列三种传动方式的特点,并回答有关 问题. 1 .共轴转动 如图 5 所示, A 点和 B 点在同轴的一个圆盘上,但到轴 ( 圆心 ) 的距离不同,当圆盘转动时, A 点和 B 点沿着不同半径的圆周运动,它们的半径分别为 r 和 R ,且 r R . 此传动方式有什么特点, A 、 B 两点的角速度、线速度和周期之间有什么关系。 图 5 本学案栏目开关 知识 储备区 学习 探究区 自我 检测区 答案 共轴转动的物体上各点的角速度相同. 线速度、角速度、周期之间存在着定量关系:v Av B=rR, ω A = ω B ,T A = T B . 本学案栏目开关 知识 储备区 学习 探究区 自我 检测区 2 . 皮带传动 如图 6 所示, A 点和 B 点分别是两个轮子边缘上的点,两个轮子用皮带连起来,并且皮带不打滑. 此传动方式有什么特点。 A 、 B 两点的线速度、角速度和周期之间有什么关系。 图 6 答案 两个轮子边缘处及传送带上各点的线速度相同、角速度不同. v A = v B ,ω Aω B =rR ,T AT B =Rr . 本学案栏目开关 知识 储备区 学习 探究区 自我 检测区 3 . 齿轮运动 如图 7 所示, A 点和 B 点分别是两个齿轮边缘上的点,两个齿轮的轮齿啮合.两个齿轮在同一时间内转过的齿数相等,或者说 A 、 B 两个点的线速度相等,但它们的转动方向恰好相反,即当 A 顺时针转动时, B 逆时针转动.用 nn2分别表示两齿轮的齿数,请分析 A 、 B 两点的线速度、角速度和周期的关系。 图 7 答案 线速度、角速度、周期之间存在着定量关系: v A =v B ,T AT B =r 1r 2 =n 1n 2 ,ω Aω B =r 2r 1 =n 2n 1 . 本学案栏目开关 知识 储备区 学习 探究区 自我 检测区 例 1 关于匀速圆周运动,下列说法正确的是 ( ) A .匀速圆周运动是变速运动 B .匀速圆周运动的速率不变 C。21怎样描述圆周运动课件沪科版必修2
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