七年级下册《人民英雄永垂不朽》同步练习及答案(苏教版)内容摘要:
2、次斗争中_永垂不朽。 4指出下列句子所用的说明方法。 (1)这些大浮雕高 2 米,合在一起共长 4068 米。 ( )(2)从地面到碑顶高达 3794 米,有 10 层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高 424 米。 ( )能力题5结合句意说出加粗词语的表达作用。 (1)浮雕的画面显示出学生们齐集于天安门前举行爱国示威游行的情景。 (2)根据地质学家化验证明,这些浮雕至少能耐 800 年到 1000 年之久。 6阅读理解。 碑身东西两侧上部,刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹,象征着先烈们的革命精神万年长存。 小碑座的四周,雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的 8个大花圈。 这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁, 4、时代精神”。 试作具体分析。 创新题7有人说本文主要采用了空间顺序,也有人认为本文主要采用了时间顺序,请你对此发表自己的看法,并简要分析作者为什么要采取此种说明方法。 参考答案基础题1 镏 镖 搀 奠2瞻仰 赡养 澹澹 镏金 石榴 溜走 馒头 谩骂 重幔 肉膘 保镖 鱼鳔3 (1)万分崇敬 巍峨 雄伟 庄严(2)庄严隆重 亲自执锨铲土 先烈们的丰功伟绩 全国人民对先烈的怀念(3)一千八百四十年 反对内外敌人 民族独立和人民自由幸福牺牲的人民英雄们4 (1)列数字 (2)列数字 作比较能力题5 (1)说明学生运动是有目的、有组织的,有表达人心一致,队伍整齐之意。 (2) “至少”说明最低限度,有可能不止。七年级下册《人民英雄永垂不朽》同步练习及答案(苏教版)
相关推荐
细菌有哪些性质和特征。 什么是寄生。 “什么叫“寄生”。 所谓寄生 …… 吸收到它的身体里。 ”这段中运用了什么修辞手法。 有什么作用。 速读课文 111段 思考: 世界上的物种有哪五类。 原核细胞生物、真核细胞生物、真菌、植物和动物。 细菌有哪些性质和特征。 细菌的历史最古老; 细菌无所不在; 细菌发挥着重要作用; 细菌的不可毁灭性; 细菌的生存策略多; 重点阅读 :细菌的不可毁灭性 人菌大战
简单概括小说的故事情节。 为什么青年每次向画家推销产品都能成功。 自读课文,思考下列问题: 本文的 人物 有哪些。 青年 和 著名画家 M先生 开端 发展 高潮 结局 推销生发剂 推销染发剂 推销特别发蜡 推销自动理发机 推销脱发剂 回收自动理发机 情节结构: 为什么青年每次向画家推销产品都能成功。 (基训 12页第 5题) 善于揣摩别人的心理 利用对方的虚荣心 巧言善辩 按时间线索划分文章层次
解说明性语言的特点。 ( 2)本单元课文中都常用了哪些说明方法,然后进行课堂讨论。 ( 3)可以选择一个比较熟悉的事物,运用多种说明方法进行生动说明。 ( 4)要求学生写作时考虑不同的目的和对象,选择恰当的方法说明了事物特征,培养科学理性精神。 感受 知 趣 的精彩: 这是一场人菌斗法,斗法变异。 这很像《 西游记 》 中
用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态,包括音乐、戏剧、舞蹈、文学、电影、绘画等。 造句: 艺术 的形式是多种多样的。 中国古代用铜和锡等的合金制造的器物。 造句:考古学家的发现,使这件珍贵的 青铜器 能够重见天日。 演变 演化 两个词都含有“变化”的意思。 “演变”发展变化 (指历时较久的 )。 “演化”多指自然界的变化。 ①脸谱是由面具 演变 而来的。 ②地球上每种生物体都是同等
白帝城 舟行神速 景色壮丽 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 课文结构 心情愉快 《 早发白帝城 》 写诗人乘船从白帝城返回江陵,表达了诗人的喜悦心情。 课文主旨 推荐阅读 望庐山瀑布 李 白 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。 峨眉山月歌 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 举头望明月,低头思故乡