四年级科学各种各样的岩石说课设计内容摘要：
3、些方法去探究岩石的特征并进行观察描述。 教学难点：能从生活经验中获得探究问题的方法。 教学思路：1、引导学生总结自己对岩石的已有认识。 2、通过思考和交流获得探究岩石的方法。 3、应用获得的探究方法进一步认识岩石，并且能用自己的语言描述岩石的特征。 4、根据观察和描述的结果将岩石按一定标准分类。 5、欣赏有关岩石的图片。 6、尊重学生已有的知识和经验，培养学生的探究能力和热爱科学的兴趣。 教具准备：不同种类的岩石 8 份、放大镜 8 个、硬币 8 枚、观察记录单 8张、分类记录纸 8 张教法、学法：教法：通过学生对岩石的描述，唤起他们对岩石已有的认识。 让学生自己总结出观察岩石的方法（看、刻、摸等）。 再引导学。阅读剩余 0%
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