(北京课改版)七年级语文上册 第5课《我的老师》课前预习训练(含答案)内容摘要:
2、名魏鸿杰,曾用笔名红杨树,著有报告文学集_,长篇小说东方。 答案:魏巍 谁是最可 爱的人5文中记叙了蔡老师和学生交往的哪几件事?_答案:蔡老师 假装发怒、教我们跳舞、让我们观察蜜蜂、教我们读诗、正确处理“我”和同学之间的小纠纷、梦中寻师。 点击思维1注意“纠”的声调不要注在 “i”上,“卜”是多音字,查字典整理出来。 2“即”和“既”,前者读二声,后者读四声,极易混淆,应注意;“蜜”和“密”,“孤”和“弧”主要从偏旁的角度加以辨析。 3第(1)句主要从人们认识事物的正常规律的角度加以把握;第(2)句中“迷迷糊糊”指神志不清,“模模糊糊”指看不清或说不清晰。 4魏巍写的著名报告文学集谁是最可爱的人表现了对抗美元 朝的志愿军战士由衷的礼赞。 5在整体感知全文内容的基础上,用简练的语言概括出文中所叙写的事件。(北京课改版)七年级语文上册 第5课《我的老师》课前预习训练(含答案)
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3、过” ;B 项指“学习的人 ”;C 项指“统率士兵”。 答案D下列对活用词解释不正确的一项是 ()(3 分)A今皆解鞍以示不走,用坚其意坚:形容词的使动用法,使坚定B是时会暮,胡兵终怪之怪:形容词的意动用法,以为怪C欲夜取之夜:名词作动词,连夜D前未到匈奴陈二里所前:名词作动词,向前进发。 解析夜:名词作状语答案列句子中句式特点与其他三项不同的一项是 ()(3 分)A而令广并于右将军军
3、诸县令长七十二人”中加点的“朝”的用法相同的一项是 ()(3 分)A髡窃乐此,饮可八斗而醉二参B皆知大王贱人而贵马也 C乃罢长夜之饮D使群臣丧之解析C 和例句均为使动用法。 A 为意动用法;B 为意动用法;D 为动用法。 答案列各句的句式特点和其他三项不同的一项是 ()(3 分)A席以露床,啖以枣脯 B奉以万户之邑C赵王与之精兵十万 D又与秦军战于蓝田南解析C 为定语后置句,状语后置句。
3、识框架。 快速浏览课本,找出知识框架通过快速浏览课文让学生对本课的内容有个宏观的认识,做到心中有数,并明确学习目标。 (二)花的基本结构1、小组合作对花进行解剖、观察。 2、在黑板上画花,并标出花的基本结构。 3、多媒体展示花的基本结构。 4、思考:(1)花的哪一部分将来发育成果实。 (2)对于植物繁衍后代来说,花的哪些结构是最重要的。 1、通过小组合作探究培养学生的动手实践能力和合作能力。
2、加油飞机接到命令,立即给另一架正在飞行的运输飞机进行空中加油在加油的过程中,设运输飞机的油箱余油量为 油飞机的加油油箱的余油量为 油时间为 t 分钟, t 之间的函数图象如图所示,结合图象回答下列问题:(1)加油飞机的加油油箱中装载了多少吨油。 将这些油全部加给运输飞机需要多少分钟。 (2)求加油过程中,运输飞机的余油量 )与时间 t(分钟)的函数关系式;(3)求运输飞机加完油后
2、邻 角 互 补对 角 线 : 对 角 线 互 相 平 分另外,由“平行四边形两组对边分别相等”的性质,可推出下面的推论:夹在两条平行线间的平行线段相等2判定方法:同样按边、角、对角线三方面分类记忆边 两 组 对 边 分 别 平 行一 组 对 边 平 行 且 相 等两 组 对 边 分 别 相 等角:两组对角分别相等对角线:对角线互相平分3注意的问题:平行四边形的判定定理
3、A悬浮在海水中的潜艇所受的浮力与重力相等B热气球的体积越大,受到空气的浮力越大C太空中运行的宇宙飞船不受浮力的作用 D在水中上浮的物体受到浮力的作用,下沉的物体不受浮力的作用二、填空题7、医学专家研究发现,儿童和青年人如果经常玩电子游戏,易患早期高血压病,因此,我们应科学合理地安排游戏时间。 某同学体检时测得“收缩压”为 04相当于_m 高的水柱产生的压强。 8