20xx苏教版语文必修一第4专题江南的冬景内容摘要：
结合 • 白描，色彩的渲染，对比、衬托 （正衬、反衬） 等。 • • 比喻，拟人，排比，引用，设问，反问，夸张，借代，反复等。 • 、造句 • 动词、形容词、叠词、色彩词的准确运用； • 短句与长句，整句与散句等。 • • 含蓄委婉，生动活泼，幽默诙谐等。 读第五节，看看作者选取了哪些景物来表现江南冬 景 的“生气”。 字里行间流露出作者怎样的情感。 选取芦花、红叶、桕子和草色来表现江南冬郊的“生气”，充满生机和活力 ； 字里行间流露出作者的 喜爱 之情。 引用 雪莱和白居易的诗句，突出表现了江南冬景的“生气”： 散文中引用的作用： 突出事物的特点；表现作者的情感； 增加文章的文化内涵和文学韵味，使有诗情画意。 看看文章还有哪些段落运用了引用的修辞手法： 第七节引用 李涉 的诗句 , 第八节连续引用四个人的诗句， 分别表现了江南冬景的悠闲迷人和美丽， 同时增加了文章的文学韵味，有诗情画意。 色彩的渲染 ：白色的芦花、红色的叶子、“雪白的桕子”、赭色的草“根边总带着绿意”、此外还有“青天碧落”，色彩绚丽（明丽），渲染出一派生机和活力。 ，看一下第六节作者运用了哪一种表现手法，字里行间流露出怎样的情感。 对比 ：北方人享受不到这种清福，只有江南才有，流露出身为江南人些许的骄傲和得意，很有情趣。 二者对比，可以突出主体事物的特点。 看看文章还有哪些段落运用了对比手法。 有何作用。 第一至四节，把江南的冬天和北国的冬天及闽粤的冬天进行对比，从而突出江南冬天的明朗与可爱。 通过学习这篇课文，。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。