高教版中职数学基础模块下册94直线与直线、直线与平面、平面与平面垂直的判定与性1内容摘要：
+ 4 =12（ cm）， 2 2 2 25 1 2 1 3 c mA E CE ．所以 AC＝ 运用知识 强化练习 9． 4 直线与直线、直线与平面、平面与平面垂直的判定与性质 1．一根旗杆 AB高 8 m，它的顶端 A挂两条 10 m的绳子，拉紧绳子并把它们的两个下端固定在地面上的 C、 D两点，并使点 C、 D与旗杆脚 B不共线，如果 C、 D与 B的距离都是 6 m，那么是否可以判定旗杆AB与地面垂直，为什么。 ABC 90BAC PA 2．如图所示， 在平面 内， ，且 于 A， 那么 AC与 PB是否垂直。 为什么。 创设情境 兴趣导入 9． 4 直线与直线、直线与平面、平面与平面垂直的判定与性质 两个平面相交，如果所成的二面角是直二面角，那么称这两个平面 与平面 垂直，记作 ． 互相垂直 ．平面 画表示两个互相垂直平面的图形时，一般将两个平行四边形的一组 对边画成垂直的位置，可以把直立的平面画成矩形（图（ 1）），也可以 把直立的平面画成平行四边形（图（ 2））． （ 2） 创设情境 兴趣导入 9． 4 直线与直线、直线与平面、平面与平面垂直的判定与性质 建筑工人在砌墙时，把线的一端系一个铅锤，另一端用砖压在墙壁 面上（如图），观察系有铅锤的线与墙面是否紧贴（在铅锤处应有一空 隙），即判断所砌墙面是否经过地面的垂线，以此保证所砌的墙面与地 面垂直． 动脑思考 探索新知 平面与平面垂直的判定方法： 一个平面经过另一个平面的垂线则两个平面垂直． ．AB AB ， 如图所示，如果 在 内，那么 9． 4 直线与直线、直线与平面、平面与平面垂直的判定与性质 巩固知识 典型例题 9． 4 直线与直线、直线与平面、平面与平面垂直的判定与性质 例 4 在正方体 AB。阅读剩余 0%
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