20xx秋鄂教版语文八年级上册第4课幸福告诉我们的孩子ppt课件1内容摘要：
感悟 分节朗读诗歌，结合诗中的意象说说幸福的来源。 当丰收的镰刀挂在屋檐下 喘息 酒杯斟满 我想到幸福 镰刀 劳动人民 联想 （丰收） （丰收） 为什么 “ 喘息 ”“ 斟满 ”。 丰收之后，可以休息了。 收起农具，小酌一杯庆祝丰收的安逸、自乐的情景。 第一节： 幸福来自丰收的喜悦。 将自己一年的成果奉献给人们，由衷的高兴并且引以为豪。 当一棵摘净果子的树 轻松地 瞩望田野 不肯走开，等待来春 我想到幸福 第二节： 幸福源自奉献者的期盼。 树为何 “ 瞩望 ”“ 不肯走开 ”。 来春要做什么。 拟人： 欣慰人们的丰收，期待来春再孕育果实，奉献自己。 黄昏，归鸟 急切地一闪而过 我想到幸福 第三节： 幸福源自有家。 联想： 游子归家的急切、感动与幸福。 淅淅沥沥的小雨 带着幽香滚下花瓣的茸毛 茑萝绿色的卷须轻轻颤动 此时，一粒红色浆果 从湿淋淋的灌木丛 望着世界微笑 我想到幸福 第四节： 幸福源自自然界一切的成熟。 拟人： 生长、成熟的喜悦。 分析诗歌二三四节中的意象有什么 内涵。 “ 一棵摘尽果子的树 ” “ 黄昏 ” 的 “ 归鸟 ” “ 微笑 ” 的 “ 红色浆果 ” 人类的奉献者 归家的游子 雨露滋润中成长着的孩子们。阅读剩余 0%
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