幼儿园管理制度汇编-45条

幼儿园管理制度汇编-45条内容摘要：

事故的发生。 小班户外活动时间或地点要与中大幼儿班分开。 幼儿使用的设备要稳固。 桌椅板凳没有毛刺 ,饮水桶、毛巾架等要固定好。 剪子 、刀子、针等锐利物品要放在成人专用材料柜内 (储藏室、幼儿摸不到的地方 )。 通过游戏形式 ,经常对幼儿进行安全教育 ,增强他们的安全意识 ,逐渐使他们过渡到自我保护阶段。 四 、严防异物入耳、鼻、气管等处 给幼儿投入的玩具要较大 ,防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。 户外活动时注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品 ,如发现要及时清除 ,防止幼儿把异物塞进鼻、耳中。 如发生异物进入耳、鼻、气管事故 ,教师不要随意采取措施 ,弄清情况后 ,再进行排除。 如保健老师解决不了 ,应及时送往附近医院进行抢救 ,并立即通知家长。 每天晨午检时要询问孩子是否带有异物 ,必要时应由教师集中保管。 幼儿睡眠时 ,值班教师要随时巡视幼儿睡眠情况 ,观察幼儿是否在被子里吃豆、巧克力糖等食品 ,防止食品进入气管。 幼儿要在情绪稳定愉快的状态下安静进食或吃水果 ,防止食品误入气管。 建议家长不要给孩子携带各种饰物。 五 、 预防 中毒 儿童 教室 及 活动室内 严禁 存放有毒物品 、 消毒液、洗涤剂等有毒物品严禁 放在幼儿能碰触到的地方 ， 要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。 培养幼儿不把物品放在嘴里 ,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。 医务人员 应保管好药物，注意处理变质和失效期的药品，幼儿服药时要仔细核对。 所有药品必须妥善保管。 每个孩子带的药要写上幼儿姓名和服用剂量。 服用前 ,保育员 要仔细核对 ,防止误服、错服。 做好服喂药交接记录工作。 如幼儿有异常情况和服药反应要有明确记载 ,及时采取措施。 做好医疗器械的消毒工作，严格遵守无菌操作规程，掌握预防接种禁忌症和药物过敏史。 严格执行食品卫生法规，做好饮食卫生工作。 食具、炊具每餐消毒（煮沸后 30 分钟）；不买、不做变质的食物；严格遵守安全食用的要求，买来的熟食要加热，消毒后再吃。 食堂 每日进的食品 ,必须按照有关规定严格执行 ,防止不新鲜食品入园。 六、防止触电 录音机、 电视、影碟机放在幼儿够不到的地方。 电源插座（尤其接线板）放在幼儿摸不到的地方。 经常检查电器是否符合安全要求。 七 、防幼儿走失 建立接送制度。 幼儿必须由其监护人接送， 接送孩子时家长要与教师见面 ,把孩子送到教师手里。 固定接送人员 ,家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时应与班上老师提前联系或 与监护人电话确认后方可接走。 门卫要坚守岗位 ,发现没有家长带领的孩子 ,不得出幼儿园大门。 户外活动回班及交接班时 ,教 师要及时清点人数。 非接送时间幼儿不得随便离园。 有特殊情况需要提早 接孩子的，必须填写“离园条”经由本班教师或园长签字后方可离园。 超过离园时间，当班教师将未接走的幼儿送交值班室交给值班人员。 值班人员要与老师做好交接工作，填写交接单，点清幼儿人数并认真组织，照看早来、迟接的幼儿，确保幼儿的安全。 八 、定期、定人、定点进行安全检查，并做好记录，发现险情及时处理或向有关人员报告 班级用具、玩具、电器设备的使用安全由各班班主任每日检查。 房屋、户外场地、运动器械的使用安全由分管园长协同有关人员 每日巡视检查。 每月做一次检查小结，提出整改建议。 各处室下班后水、电、门、窗等关锁情况由行政值日人员检查。 各重点、要害部门由分管园长协同有关人员每周检查一次。 九 、安全教育与防险训练 各班保教人员要把安全教育列入课程，教育幼儿不玩火、不玩危险游戏、不碰触危险物品、不接受陌生人的东西、不跟生人走等，增强幼儿自身保护意识。 保教人员增强安全意识，坚持安全操作，热烫食品、开水等均应待温度适宜时再端入班上，并放在安全的地方，避免幼儿碰撞烫伤。 户外活动要注意安全指导，防止幼儿摔伤及其他意外事故的发生。 定期进行安全防范训练，遇到险情要采取相应措施，确保幼儿安全。 幼儿在园内出现意外事故要求做到： ①及时报告主管园长； ②和保健员联系； ③视情节带幼儿去医院； ④即刻通知家长。 卫生保健制度 一、个人卫生 教育幼儿保持个人仪表整洁卫生，做到五勤（勤理发、勤洗发、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲）。 幼儿每人两巾（洗脸擦手巾、餐巾），两杯（点心杯、牛奶杯），每人一套床上用品（另备用一套换洗），并做好标记，幼儿认清交使用自己的杯巾及被褥等用品。 坚持入园时、点心前、饭前、手脏时使用肥皂和流动 水洗手，饭后漱口，早晚刷牙。 传染病流行期间用过氧乙酸消毒水泡手后冲洗。 注意用眼卫生，室内采光要符合要求。 教育幼儿不用脏手揉眼睛，看书、书写保持正确姿势。 控制看电视时间，并保持一定的距离。 全体工作人员要保持个人仪表整洁，坚持卫生操作。 二、环境卫生 保持室内外环境卫生，做到定点定人负责打扫、检查，并做好检查记录，定期评比。 ①幼儿活动室、寝室、盥洗、卫生间及室前走廊、门窗由保育员负责。 每日早晨开门、窗，擦洗桌面、杯架、橱柜、用具、低窗，活动室每日上午打扫一次，午餐后拖地板。 寝室每日打扫、整理被 褥，每周拖洗两次。 卫生间随时冲洗，保持无臭味。 室内保持空气流通。 ②办公室、会议室、科技室、音体室由保洁员负责每日整理打扫，每周擦洗一次。 ③室外环境卫生及公共卫生间由保洁员负责，每日早晚打扫、冲洗，做到无杂草、杂物、无污水，保持下水道畅通。 每周全园大扫除一次。 配合街道定期消灭蚊、蝇、老鼠等害虫。 全园师生要维护环境的卫生整洁，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。 三、消毒、隔离 幼儿碗筷、杯巾每日洗净消毒。 幼儿被褥每学期洗、晒三～四次。 桌面玩具每周五用过氧乙酸浸泡消毒。 活动室、寝室 及不能洗晒的玩具、用具每半月用紫外线照射消毒一次。 卫生间每天消毒一次。 发现幼儿及工作人员患传染病，立即报告、隔离。 待隔离期满，经医生证明病愈后方可入园。 传染病患者所在的班级或活动的场所要彻底消毒，与患者接触过的幼儿要进行检疫。 观察、检疫期间幼儿不混班，工作人员不串班。 四、观察、体检 认真做好每日全面晨检、午检及重点观察，发现问题及时处理。 新生入园前须经全面体检，健康合格者方可入园。 在园幼儿每年体检一次，测身高、体重两次。 中、大班测视力两次（小班从下期开始测视力）。 应 聘人员须经全面体检，健康合格者方可就职。 在园工作人员每年体检一次，炊事员作大便检查两次。 五、预防接种 按时完成防疫部门布置的预防接种工作，各种疫苗接种率达 100%。 幼儿缺席应查明原因，如发现传染病，立即采取相应的预防、消毒措施。 传染病流行期，不带幼儿外出，根据季节发病的规律，采取药物预防措施，并做好疾病预防的宣传工作。 六、登记、统计 做好十二本、二卡的登记、统计工作。 教师管理制度 认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。 努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发 展。 一、师德 教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。 严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。 全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。 教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。 严格做到 :视线不能离开孩子。 教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。 上班期间要微笑面对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严 禁与家长争吵。 教师要注意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲；女教师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。 教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态，不接待人。 进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。 不随意请幼儿替老师做事。 二、教育教学 教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。 教师认真实施幼儿园规定的教学大纲，依照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的年龄特点，和学习特点 订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。 教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。 按时上课，严格执行作息时间。 成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。 教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。 每周五前必须将教案本交给园长。 教师上课前准备好教具，保证上每一节课都有丰富的材料。 提高孩子的学习兴趣，而不是老师空手上课。 教师积极开动脑筋，自 制玩教具。 教具要结实、耐用，学期末，将自制玩教具交到资料室，以便资源共享。 教师每月根据主题活动，随时更换主题墙饰。 并根据班级情况、幼儿年龄特点布置生活墙饰，以利于培养孩子良好的生活习惯。 教师要尊重家长，主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。 平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育。 每周五按时将家。