20xx年秋九年级语文上册第6单元综合检测题a(新人教版第13套内容摘要:

_______________________________________________________________ (三)( 8分) 陈涉世家 (节选 ) 吴广素爱人,士卒多为用者。 将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激 怒其众。 尉果笞广。 尉剑挺,广起,夺而杀尉。 陈胜佐之,并杀两尉。 召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。 籍第令毋斩,而戍死者固十六七。 且壮士不死 即已,死即举大名耳。 王侯将相宁有种乎。 ”徒属皆曰:“敬受命。 ”乃诈称公子扶苏 、项燕,从民欲也,袒右,称大楚。 为坛而盟,祭以尉首。 陈胜自立为将军,吴广为都尉。 攻大泽乡,收而攻蕲。 蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。 攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。 行收兵。 比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。 攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。 弗胜,守丞死,乃入据陈。 数日,号令召三老 、豪杰与皆来会计事。 三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。 ”陈涉乃立为王,号为张楚。 当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。 1解释下列加点词语的意思( 2分) ( 1)吴广 素 . 爱人 素: ______________( 2)将军 身 . 被坚执锐 身: _______________ 1用现代汉语翻译下面的句子:( 2分) 藉第令毋斩,而戍死者固十六七。 ______________________________________________________________________________ 1下列选项中能正确概括发动起义步骤的三个关键词是:( 2分)„„„„„( ) A、并杀两尉 失期当斩 攻大泽乡 B、激怒其众 召令徒属 攻大泽乡 C、并杀两尉 召令徒属 为坛而盟 D、激怒其众 皆已失期 为坛而盟 1陈胜、吴广起义提出了“诈称公子扶苏、项燕”的策略,从而掌握了民心动向,请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到证明的。 ( 2分) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 三、课内文章阅读:( 10 分) 寻找妈妈的寻人启事 (有删改) 孙道荣 ①作文课。 老师教完了应用文写作后,当场给学生们布置了一个题目:假设自己的妈妈丢了,请每一个人写一则寻人启事。 老师还给每个同学发了一份寻人启事样本,大家可以照葫芦画瓢,但是,里面的内容必须根据自己母亲的真实情况撰写。 ②同学们似乎还没有反应过来, 自己的妈妈丢了,写一则寻人启事。 面对着寻人启事样本,同学们一时都不知道该如何下笔。 ③见同学们都没什么动静,老师说,这样吧,我再讲一遍寻人启事的要点,大家一边听,一边写。 首先,写下丢失人的姓名。 ④大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。 ⑤老师说,性别。 ⑥女。 大家刷刷写下。 ⑦丢失人年龄。 老师的话音刚落,班级里就炸开了锅。 有人说 ,我妈 好象 42岁了吧。 有人说,我妈妈从来没告诉过我她多大啊。 有人说,我今年 14岁,我妈妈该有三十八九岁了吧。 几十个同学,竟然没有一个人能够准确地说出自己妈妈的年龄。 ⑧老师摇摇头,年龄先空着吧。 下面是最重要的部分,请写出丢失人的体貌特征。 „„„„ ⑨大家七嘴八舌,似乎对自己的母亲很了解。 老师打断了大家的话,同学们说的,也许是你母亲的特点,但是,现在请大家写的是母亲的体貌特征,比如脸上有颗痣,手背上面有道伤疤,腰杆有点弯曲什 么的。
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