北京课改版九上师说同步测试

北京课改版九上师说同步测试内容摘要：

)授之书 而 习其句读者（连词，表并列） (6)小学 而 大 遗（连词，表转折） (7)则群聚 而 笑之（连词，表修饰） (8)如是 而 已（与“已”连用，表陈述语气） 3. 之 （ 1）古 之 学者必有师（助词，的） （ 2）人非生而知 之 者（代词，指代知识、道理等） （ 3）道 之 所存，师 之 所存也（助词，主谓之间取消句子独立性） (4)夫庸知其年 之 先后生于吾乎（助词，主谓之间取消句子独立性） (5)师道 之 不传也久矣（助词，主谓之间取消句子独立性） (6)欲人 之 无惑也难矣（助词，主谓之间取消句子独立性） (7)圣人 之 所以为圣（代词，指代这件事） (8)彼童子 之 师，授 之 书而习其句读者（助词 ，的；代词，指代童子） (9)句读 之 不知，惑 之 不解（助词，宾语前置的标志） (10)巫医乐师百工 之 人（代词，这，这一类） （ 11）郯子 之 徒（代词，这，这一类） （ 12）六艺经传皆通习 之 （代词，这，这一类） （ 13）作师说以贻 之 （代词，他，指代李蟠） 4. 其 （ 1） 其 为惑也终不解矣（代词，那些，指代疑难问题） （ 2） 其 闻道也固先乎吾（代词，他，指代“生乎吾前”者） （ 3）夫庸知 其 年之先后生于吾乎（代词，他的） （ 4） 其 皆出于此乎（副词，表揣测语气，大概） （ 5） 其 可怪也欤（副词，与“也欤”配合表反问语气，相当于“这不是„„吗。 ”） 5. 于 （ 1）夫庸知其年之先后生 于 吾乎（介词，比） （ 2）而耻学 于 师（介词，向） （ 3） 于 其身也（介词，对于） （ 4）皆出 于 此乎（介词，从） （ 5）不拘 于 时（介词，表被动，被） 6. 也 （ 1）师者，所以传道受业解惑 也 （句末语气助词，与“者”连用，表判断） （ 2）其闻道 也 固先乎吾（句中语气助词，表停顿） （ 3）其为惑 也 终不解矣（句中语气助词，表停顿） （ 4）其可怪 也 欤（句末语气助词，与“欤”连用，加强语气） 二、实词 1. 通假字 （ 1）师者，所以传道受业解惑也 （ 2）或师焉，或不焉 2. 古今异义 （ 1）古之 学者 必有师 古义：求学的人 今义：指在学术上有一定成就的人。