苏教版思品九年走共同富裕之路同步测试内容摘要:
民的根本要求 ④我国是人民民主专政的社会主义国家,人民国家的主人 ⑤在我国,国家的一切权力属于人民,必须对人民负责 A. ①③④⑤ B.①②③④⑤ C. ②③④⑤ D.①②④⑤ 15.确保人民共享经济繁荣成果,最终实现共同 富裕目标的关键是 ( ) A. 建立社会保障制度 B.社会救济 C. 是要帮助贫困地区、贫困人口发展经济,脱困致富 D.西部大开发 16.以下对公有制经济或非公有制经济的表述错误的是 ( ) A. 公有制经济是我国社会主义经济制度的基础 B.公有制经济是国家引导和推动经济、社会发展的基本力量 C.公有制经济是实现人民群众根本利益和共同富裕的重要保证 D.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分 苏 州市政府作出承诺,要形成功能完善、多层次、更普惠的社会保障体系,从而使群众达到“人人有饭吃、有衣穿、有房住、有学上,生了病能治疗”的水平。 据此回答 17— 18题。 17.在我国社会保障制度中,处于核心地位的是 ( ) A. 社会保险 B. 社会福利 C.社会优抚 D.社会救济 18.材料表明苏州市人民政府 ( ) A. 通过立法解决民生问题 B.大力发展中国特色社会主义文化 C. 切实维护人民的根本利益 D.把完善社会保障制度作为中心工作 读漫画《沉重的负担》回答 19— 20题: 19.漫画反映了 ( ) ①当前社会存在住房、就医、读书难等问题 ②我国仍处于社会主义初级阶段 ③我国社会总体上是不和谐的 ④我国进入了全面建设小康社会的新的发展阶段 A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 20.解决上图中反映的问题的根本途径是 ( ) A大力发展生产力 B.推动文化大发展大繁荣 C.提高对外开放的水平 D.加强民主法制建设,保证人民当家做主 二、判断 (正确的写“ A”,错误的写“ B”。 每小题 1分,共 10 分 ) 21.我国是社会主义国家,必须大力发展非公有制经济。 ( ) 22.集体经济在我国国民经济中起主导作用,对增强我国经济实力、国防实力和民族凝聚力起着关键性作用。苏教版思品九年走共同富裕之路同步测试
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A、这些大学生有爱心,有社会责任感 B、助人仅仅是付出,不会有收获 C、重庆大学生最优秀 D、帮助他人是一种被动的给予活动 “就让我来关心你,就像关心我自己;就让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽。 ”这首歌的歌词告诉我们 ( C ) ①互相平等,互相信任 ②互相尊重,互相帮助 ③互相关心,互相爱护 ④互相宽容,互相谅解 A、①③ B、①② C、②③ D、①④ “己所不欲
2、防落果工作,从 8 月上旬开始,喷 30乙酸溶液。 降雨量大时要及时排涝,防止果树长时间被水浸泡。 雨季来临之际,树冠下可多穴施入粉粹的秸秆、麦秸或麦糠等,或者在树下铺盖秸秆。 四、杂草多的果园可进行化学除草,每亩喷布 10%草甘磷水剂 斤,对水30斤,喷时加入少量洗衣粉可提高药效。 喷除草剂时要注意不要喷到果树叶片和果实上,以免出现药害。 另外,近年来,褐斑病在冀中南苹果园严重发生
我国法律规定,成年子女有( ) A.要求父母抚养的义务 B.向父母提供抚养费的义务 C.赡养扶助父母的义务 D.和父母一同生活的义务 ( ) 9. 秀怡的父母从小被寄养在外婆家,父母很少过问,也不负担抚养费。 长大后,通过诉讼要求父母支付了教育、抚养费的。 例说明父母对子女的抚养、教育是 A、亲情的自然流露 B、传统美德的彰显与发扬 C、社会主义道德的要求 D、社会主义法律的要求 ( ) 10.
2、。 三、莲藕腐败病:又叫枯萎病,主要为害地下茎,地上部分叶片也可发病。 发病严重时,全田呈火烧状。 防治方法:(1)农业防治。 合理轮作是目前防治此病最有效的方法,轮作周期一般为 23 年。 注意从无病藕田选择健株作种藕,防止带菌传病。 合理施肥,不偏施氮肥,增强植株抗病性。 (2)药剂防治。 种植前,用 70%甲基托布津1000 倍液或 75%百菌清 800 倍液喷雾闷种,盖农膜密闭 24
处理男女同学之间的情感问题上,恰当的交往方式是( ) A交往时自然、大方,自重自爱。 B 交往时,不必考虑性别的差异、语言的放肆程度和行为的适度。 C男女同学只要心底无私,可以成双入对地出入各种公共场合。 D把对方当作恋爱的对象,任自己的感情发展。 1作为初中学生,要学会与异性 交往就应该做到( ) ① 男同学要充分尊重女同学,要讲文明,女同学也要尊重男同学,要自重自爱。 ② 男同学要豁达大度
多数人或所有人)在改革开放中得到实惠,共享发展的成果。 6. 包括经济又好又快发展;大 力发展社会主义民主,更好地保障人们权利和公平正义;切实加强文化建设;加快发展社会事业,全面改善人们生活;加强能源资源节约和生态环境保护,促进人与自然的和谐。 (或 “ 六个更加 ” ) (1) A树立理想,努力学习,掌握知识,提高素质,为将来做准备 B积极参加学校和社区