苏教版八年级思想品德下册单元测试-第六单元b

苏教版八年级思想品德下册单元测试-第六单元b内容摘要：

论何时何地表现都是一样的。 （ ） 1民族精神是社会主义物质文明建设的内容。 （ ） 1弘扬和培育民族精神要继承民族文化的优良传统，也要从世界文明宝库中汲取营养。 （ ） 1诚信是社会文 明的重要标志，也是市场经济的必要守则。 （ ） 1 一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。 （ ） 三、大显身手 3“五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。 五十六种语言汇成一句话，爱我中华„„”这首优美动听的歌曲唱出了我国各族人民的共同心声。 阅读材料，回答下列问题： （ 1）我国有五个少数民族自治区。 根据右图，在下面的横线上写出其中相应的两个民族自治区的名称。 （ 1分） A、 B、 （ 2）你知道国家为促进少数民族地区发展做了哪此实事。 （至少举两例）（ 2分） 3阅读古诗：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。 说说它的大意是什么。 体现了中华民族怎样的传统美德。 它告诉我们在新时期应怎样做。 四、直抒己见 3“苟利于国家生死以，岂因福祸避趋之。 ”“天下兴亡，匹夫有责。 ”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ”这些千古名句抒发了作者的什么情怀。 对你有何启示。 3 从孟子的 “ 富贵不能淫，威武不能屈 ” 到夏明翰的 “ 砍头不要紧，只要主义真 ” ，从 “ 愚公移山 ” 精神到 “ 载人航天精神 ” 、 “ 劳模精神 ” ，伟大的民族精神成为中华民族进步的不竭动力。 （ 1）什么是中华民族精神。 （ 2分） （ 2）为什么要弘扬和培育民族精神。 （ 5分） （ 3）作为中学生，你认为开展哪些活动有利于中学生弘扬和培育民族精神。 （ 3 分，不少于三项） 五、理性思考 3辨析：传承民族精神就是指要保持民族精神中的优秀传统。 3为了弘扬和培育民族精神，中宣部、教育部决定从 2020年开始，把每年的 9月定为“中小学弘扬和培育民族精神月” 请 问：中华民族精神的基本内涵是什么。 （ 2 分）你认为应如何弘扬和培育民族精神。 （ 3分） 六、综合探究 3 回顾长征历程，弘扬民族精神 材料一： 2020年 9月是第 五 个“中小学弘扬和培育民族精神月”，中宣部、教育部、团中央发出通知，要求各地宣传、教育、共青团、少先队组织结合 “学习抗震救灾英雄少年”系列活动 ，开展好 2020年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。 材料二：长征精神的主要内涵是乐于吃苦、不惧艰难的革命乐观主义，勇于战斗、无坚。