20xx苏教版选修唐宋八大家散文选读七张中丞传后叙随堂测试题

20xx苏教版选修唐宋八大家散文选读七张中丞传后叙随堂测试题内容摘要：

早死。 大中六年，予又为观察使，令访其裔，因获其孙曰 澥。 不可使欧阳氏之文遂绝其所传也，为题其序，亦 以． 卒后嗣之愿云。 [注 ] ① 窅 (yǎo)：怅惘。 ② 汩没：沦落。 ③ 欧：通 “ 瓯 ”。 7．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 ( ) A．盖其性所 多 ． 也 多：超过 B．由是 振发 ． ． 于乡里之间 振发：显扬 C．宜其 司 ． 当代文柄 司：职掌 D．皆可 征 ． 于集 征：验证 8．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 ( ) A. 随人 而 ． 问章句使天下之人，不敢言 而． 敢怒 B. 乡人有览事多而熟于闻见 者．无如寡人之用心 者． C. 君 于． 贻孙言旧故之分于 ． 其身也，则耻师焉 D. 亦 以． 卒后嗣之愿云而彭祖乃今 以． 久特闻 9．下列对原文的赏析，不正确的一项是 ( ) A．本文叙述欧阳行周的成长历程，评定其文章特点，最后交代为文集作序的缘由，有借作序为其立传之意，读此可知欧阳行周为人为文之一斑。 B．欧阳行周年少时酷爱山水与读书，尽管乡人都不喜欢他，父母也为他的将来忧心忡忡，但他天资 聪颖，文笔超群，终于成为福建最著名的文士。 C．欧阳行周写文章语词清秀，思维敏捷，能言人所未言，说理精辟，立论周密详尽，擅长抒情，叙事委婉曲折，是韩愈、李观等人的同道。 D．作者痛惜欧阳行周英年早逝，未能充分施展才干，又叹其身后萧条寥落，将敬仰、追念故人的深情寓于叙事、议论之中，颇能感人。 10．用 “/”给文中画波浪线的部分断句。 (3 分 ) 君加以谦德动不逾节常公之知日又加深矣君之声渐腾于江淮且达于京师矣时人谓常公能识真。 11．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (7 分 ) (1)此若家之宝也，奈何虑之过欤。 (3 分 ) 答： ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)性颇嗜诱进后生，推拔于寒素中，唯恐不及。 (4 分 ) 答： ____________________________________________________________________ ____________________________________________。