华师大版八年级科学下册单元测试-第一章

华师大版八年级科学下册单元测试-第一章内容摘要：

代 有一 种叫 做 “ 喷 水鱼 洗 ” 的器 具 ,据考 证 ,它 的出 现不晚于晋代 ,即距今已有一千多年的历史 .传世的鱼洗是带有一圈水平突缘的圆形铜盆 ,在突缘上方的对称位置上装有垂直的一对把手状的双耳 (又称为弦 ).盆 的 直径约为 40cm,大概有一个大号的日用脸盆那么大 . 操作时 ,在坚固的底 座上面垫上柔软的材料 ,放上鱼 洗 ,其中 盛上过半的水 ,然后 ,两只手掌都蘸上些水 ,分别在左右两耳上沿相反的直线 方向作反复的水平 摩擦 ,给出 适当的激 励 ,使盆壁 振动产 生驻波 ,这 时便可以 看到水 面上激起的 波纹出现 四角对 称的图样 ,明白地显 示出波 腹和波节 相间的分 布 ,并且 ,在四 个波腹处 剧烈的 振动所 激起的水 珠 ,可以 向上飞溅 到超过 半米的高 度 .(鱼洗底部所绘刻的四条鱼 ,它们的嘴部正对着四个波腹处 ,好像水珠是从鱼嘴里吐 出 来似的 .)与此同时 ,由于盆壁的振动而发出强烈的嗡嗡声 . 其实 ,用一个普通 的搪瓷盆也能表演出 相同的效果 .用两只手掌在脸盆上缘对称的两侧反复做上面所述的摩擦动作 ,也能激发出相同的现象 ,盆内水面呈现规则的波纹图案 ,小水珠可以跃起 到 20cm 的高度 ,同时可以听到明显的嗡嗡声 ,不过溅起的水珠较小而且量也少 ,不及鱼洗表演得那么壮观罢了 . 根 据 以上短文回答问题 : (1)鱼 洗是由于手的摩擦使铜盆产生 ________而发出声音的 . (2)“ 明 白地 显示 出波 腹和 波节 相间 的分 布 ” 这句 话所 描述 的与 我们 在示波 器中所 看到的 声波的 ________相 似； “ 波腹 处剧烈 的振动 所激起 的水珠 ,可 以向上飞 溅到超 过半米 的高度 ” 是指振 动时水 要偏离原 来的位 置 ,偏离原来 的 最 大 距 离 也 就 是 振 动 幅 度 叫 做 ________。 水 飞 溅 很 高 的 高 度 ,说 明 水_______(选填 “ 获得了 ” 或 “ 没有 ” )能量 . (3)用 普 通 的 搪 瓷 盆 表 演 ,虽 然 也 能 产 生 相 同 的 效 果 ,但 由 于 声 音 的________的特征不及真的鱼洗 ,所以导致了不那么壮观罢了 . 四 、 实验与探究（每空 1 分 ,共 20分） 观察物体的振动与声音的产生的实验中 : (1)把一根橡皮筋或其他弹性带子的一端系到墙上的钉子或门的拉手上 ,用手拉它的另一端 ,使其绷紧 ,再用另一只手的手指或用一枝铅笔去拨动被绷紧的 皮筋 .观察 它的振动 并同时 注意听到 的声音 .重 复一次 实验 ,听到 声音之后突 然 用 手 捉 住 正 在 振 动 的 皮 筋 ,使 它 停 止 振 动 ,会发现声音 ________(选填“ 是 ” 或 “ 不是 ”) 随之消失 . (2)在桌子边上平放一把尺子或一根钢锯条 ,使它与桌面边垂直地伸出 15cm左右 ,一只手 按住它在 桌上的 那端 ,另一 只手在它 的另一 端先向下 按 ,然后再突 然松开 .观 察尺的振 动并注 意同时听 到的声 音 .重复一 次实验 ,在 听到声音之后突然用手去捉住振动的那一端 ,会发现声音 ________(选填 “ 是 ” 或 “ 不 是 ”) 立即消失 . (3)在鼓面 上放几粒 米 ,敲击鼓 面 ,在听到声音的 同 时观 察米 粒的 运动 .如 果找 不到 鼓 ,可以把录 音 机或 音响 的音 箱水 平放 倒 ,正面 向上 ,在音箱的布上放几个细碎的纸屑 .选择低音较多的音乐 ,开大。