人教版语文八上桃花源记同步测试1

人教版语文八上桃花源记同步测试1内容摘要：

译 出 给2 分 ； ② “ 妻 子 ”“ 绝 境 ” 能 正 确 译 出 给 2 分。 ） ⑴ 老 人 和 小 孩 都 高 高 兴 兴 ， 显 得 心 满 意 足。 ⑵ （ 他 们 ） 带 领 妻 子 儿 女 及 乡 邻 来 到 这 与 世 隔 绝 的 地 方。 2020 天门（副卷） （二） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。 便舍船，从口入。 初极狭，才通人。 复行数十步，豁然开朗。 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。 黄发垂髫 ，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。 便 要 还家，设酒杀鸡作 食。 村中闻有此人，咸来问讯。 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 此人一一为具言所闻，皆叹惋。 余人各复延至其家，皆出酒食。 停数日，辞去。 此中人语云： “ 不足为外人道也。 ” 既出，得其船， 便 扶向路，处处志之。 及郡下，诣太守，说如此，太守即遣人随其往，寻 向所志，遂迷，不复得路。 10 解释下列加点的词。 （ 2 分） 复行数十步， 豁然 ． ． 开朗 男女衣着， 悉 ． 如外人 阡陌 交通 ． ． ，鸡犬相闻 便 扶向路，处处 志 ． 之 11 下列加点的虚词 意义和用法相同的一项是（ ）（ 2 分） A 皆 以 ． 美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》） 以 ． 其境过清，不可久居（《小石潭记》） B 乃 ． 重修岳阳楼（《岳阳楼记》） 乃 ． 不知有汉，无论魏晋 C 当余 之 ． 从师也（《送东阳马生序》）予独爱莲 之 ． 出淤泥而不染（《爱莲说》） D 鸣之 而 ． 不能通其意（《马说》）子曰：“温故 而 ． 知新，可以为师矣”（《论语》六则） 12 用现代汉语翻译下面句子。 （ 2 分） 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 13 阅读选文，说说“此中人语云：‘不足为外人道也’”这句在文中所起的作用。 （ 3 分） 14 选文虚构了一个宁静 安乐的世外桃源，它反映出当时怎样的社会现实。 寄托了怎样的一种社会理想。 （ 3 分） 10 开阔的样子都全交错相通作标记 11C12 略 13 为渔人出桃花源后遂迷埋下伏笔 14 虚构桃花源，真实地反应当时动荡不安的社会现实，寄托作者理想化的生活观念。 2020 徐州 (一 )林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。 便舍船，从口入。 初极狭，才通人。 复行数十步 ， 豁然开朗。 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。 黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人 ， 乃大惊，问所从来。 具答之。 便要还家，设酒杀鸡作食。 村中闻有此人， 咸 来问讯。 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋 ，此人一一为具言所闻，皆叹惋。 余人各复延至其家，皆出酒食。 停数日 ， 辞去。 此中人语云： “ 不足为外人道也。 ” 7．解释下列句中加点的实词。 (4 分 ) (1)屋舍 俨然 ． ． ： (2)鸡犬相 闻 ． ： (3)咸 ． 来问讯： ———— (4)皆叹 惋 ． ： 8．下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是 (2 分 ) 【 】 A． ① 率妻子邑人来此 绝 ． 境 ②奇山异水，天下独 绝 ． B． ① 问今 是 ． 何世 ②由 是 ． 感激，遂许先帝以驱驰 C． ① 不复 出 ． 焉 ② 出 ． 则无敌国外患者 D． ① 设酒杀鸡作 食 ． ②一箪 食 ． ，一豆羹，得之则生，弗得则死 9．用现代汉语翻译下面的两个句子。 (4 分 ) (1)乃不知有汉，无论魏晋。 译文： (2)不足为外人道也。 译文： 10．下列诗 (文 )名句所表达的人生追求与本文明显不同的一项是 (2 分 ) 【 】 A．何夜无月 ?何处无竹柏 ?但少闲人如吾两人者耳。 (苏轼《记承天寺夜游》 ) B．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 (李白《行路难》 ) C．从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 (陆游《游山西村》 ) D．采菊东篱下，悠然见南山。 (陶渊明《饮酒》 ) 7． (4 分，每处一分，意思对即可得分 )(1)整齐的样 子 (2)听到 (3)都 (4)惊讶，惊奇 8． (2 分 )答案： D 9． (4 分，每句 2 分 )(1)竟然不知道有过汉朝，更不必说知道魏、晋两个朝代了。 (2)不值得对外面的人说啊。 10． (2 分 )答案： B 2020包头市（课改卷） （一） （甲）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。 黄发垂髫，并怡然自乐。 （乙）大道之行也，天下为公，选贤与能，。 故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所 养，男有分，女有归。 ，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。 是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 6．在原文划横线的空缺处填写原句。 7．解释文中加点的词。 交通： 户： 8．甲、乙两文都反映了古人对人类美好社会的追求，不同的是，甲文对理想社会进行了 ，乙文则是。 9．乙文中与甲文 “黄发垂髫，并怡然自乐 ”相对应的句子是。 10．概括甲 文的大意。 （一） 6．讲信修睦 货恶其弃于地也 7．交错相通 门 8．描写 阐述 9．老有所终 幼有所长 10．描写了桃花源优美的环境和幸福的生活 2020 宁夏（实验区） 《桃花源记》中，渔人离开桃花源时特意“处处志之”，而后人“寻向所志”却“不复得路”，这是为什么 ?(2 分 ) “桃花源”是作者的虚构之境，“处处志之”本不存在，所以“后人”不可能“复路。 2020上海 （三）阅读下文，完成 46题（ 7分） 桃花源记（节选） ①林尽水源，便得一山。 山有小口，仿佛若 有光。 便舍船，从口入。 初极狭，才通人。 复行数十步，豁然开朗。 土地平旷，屋舍俨然，有良田、荚池、桑竹之属。 阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。 黄发垂髫，并怡然自乐。 ②见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。 便要还家，设酒杀鸡作食。 村中闻有此人，咸来问讯。 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。 问今是何世，乃 不知有汉，无论魏晋。 此人一一为具言所闻，皆叹惋。 余人各复延至其家，皆出酒食。 停数日，辞去。 此中人语云： “不足为外人道也。 ” 4．本文作者是＿＿＿＿（朝代）的文学家＿＿＿＿ ＿＿＿＿（人名）。 （ 2分） 5．用现代汉语解释文中画线的句子。 （ 2分） 乃不知有汉，无论魏晋＿＿＿＿＿＿＿＿ 6．第①段描写桃花源中人的生活场景，表现他们＿＿＿＿＿＿＿＿的心情。 （用文中的话回答）（ 3分） （三）（ 7分） 4．（ 2分）东晋（晋） 陶渊明 5．（ 2分）竟然不知道有汉朝，更不要说魏、晋了 6．（ 3分）怡然自乐 2020安徽非课改 阅读下面文言文，回答问题。 【甲】复行数十步，豁然开朗。 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外 人。 黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。 具答之。 便要还家，设酒杀鸡作食。 村中闻有此人，咸来问讯。 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人隔绝。 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 此人一一为具言所闻，皆叹惋。 余人各复延至其家，皆出酒食。 停数日，辞去。 （节选自陶渊明《桃花源记》） 【乙】负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。 临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。 宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥 筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。 苍然白发，颓乎其间者，太守醉也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 16．解释下列加点的词。 （ 3分） （ 1）悉如外人 悉： （ 2）无论魏晋 无论： （ 3）临溪而渔 渔： 17．翻译下面句子。 （ 4分） （ 1）村中闻有此人，咸来问讯。 （ 2）负者歌于途，行者休于树 18．根据选段内容，在下面的空格处填入适当的成语。 （ 4分） 欲脱尘网，陶渊明志寄□□□□； □□□□，欧阳修情醉滁西琅琊。 19．【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生 活，请说说它们所表现的生活有哪些共 同之处。 （ 4分） 答案： 16．（ 3分）（ 1）“全”或 “都” （ 2）“不要说”或“更不必说” （ 3）钓鱼 （每小题 1分） 17．（ 4分）（ 1）村中的人听说有这样一个人，都来打听消息。 （ 2）背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息。 （每小题 2分） 18．（ 4分）世外桃源 与民同乐 （各 2分） 19．（ 4分）共同之处：①人民生活安逸。 ②民风淳朴。 ③人与人和乐相处。 （答出两点就得满分，意思对即可） 2020苏州 阅读《桃花源记》中的两段文字， 完成 610题。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。 便舍船，从口入。 初极狭，才通人。 复行数十步，豁然开朗。 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。 黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。 具答之。 便要还家，设酒杀鸡作食。 村中闻有此人，咸来问讯。 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 此人一一为具言所闻，皆叹惋。 余人各复延至其家，皆出酒食。 停数日，辞去。 此中人语云：“不足为外人道也。 ” 6. 哪两组句中加点词的意义或用法相同。 （ 4分） 行 数十步，豁然开朗 行 道之人弗受（《孟子》） 之 属 曾不能损魁父 之 丘（《愚公移山》） 复 延至其家 更若役， 复 若赋（《捕蛇者说》） 道 也 以咨诹善 道 ，察纳雅言（《出师表》） 间 隔 又 间 令吴广之次所旁丛祠中（《陈涉世家》） 〔答〕 和 7. 下面各句括 号中是补出的省略部分，哪一项不正确。 （ 2分） A. 此人一一为（桃花源中人）具言所闻，（渔人）皆叹惋 B. 食马者不知其能千里而食（马）也。 （马说） ，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。 （《曹刿论战》） ，客从外来，（邹忌）与（客）坐谈。 （《邹忌讽齐王纳谏》） 〔答〕 8. 用现代汉语翻译“林尽水源，便得一山”。 （ 2分） 答： 9.“黄发垂髫”分别指代什么人。 “黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景。 （ 2分） 答： “世外桃源”其实并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”，古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意。 （ 2分） 答： 答案： 、 B（ A项：走； B项：指示代词，这； C项：副词，相当于“又” /恢复； D项：说 /道理； E项：隔开 /偷偷地） （“渔人”应为“桃花源中人”） ，（在那里）就看见一座山。 9.“黄发垂髫”分别指代老人和小孩。 “黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。 、没有战乱、自给自足的社会，与当时社会现实形成鲜明对照，是作者不满现实 的一种精神寄托，表现了他对理想社会的追求。 郭沫若写牛朗织女的幸福生活，也表现出诗人对当时黑暗现实的憎恶和对自由美好生活的向往。 在这一方面两者是相同的。 2020 年中考《。