快乐阅读:感恩之心内容摘要:
下了那些食物。 孩子们高兴地欢呼了起来。 你是上帝派来的使者。 那妇女语无伦次地说。 男孩忙说:“不,不,是一个朋友托我送的,祝你们快乐。 ”说完他反一张字条交给了这位妇女。 字条上写着:“我是你们的一位朋友,愿你们知道有人在默默地爱着你们。 今后如果你们有能力,请同样把这样的礼物送给其他需要帮助的人。 ” 这个年轻人怀着一个美好的心愿生活着、奋斗着,终于成为影响许多美国人心灵的大师。 他的名字叫罗宾。 每个人在生活中,多多少少都得到过别人的帮助,接受过他人 的恩惠,。快乐阅读:感恩之心
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道,他宁可“独吞”,也决不会和同学讨论的。 这正是性格内向学生的最大弱点。 下午他说还没有做出来,我有点不高兴,说晚自习你还没做好,我可要收回承诺了。 自习时我见他站在一个男生边上,忸忸怩怩很 不自然的样子,我得意地笑了。 就这样我先后为他写了四张纸条,题目一次比一次难。 后来,纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来。 ⑾期末考试李俊成绩尚可,科科及格 —— 看来我为他补的都差不多了。
个曾在我眼中渺小而卑微的生命,以它朴实的力量深深地震撼了我。 ⑧ 在真情有些消瘦的年代里,这位或许因为贫穷而被人们淡忘了的老人,却用生命里那条流淌着朴实的爱的血脉,尽了许多人冷漠地认为是 义务的一点责任。 ⑨ 心中种种命题忽然有了答案 ——在我们只用华丽的文字呼喊爱渐迷失的时候,又有多少真正宝贵的东西被自己不屑地丢掉。 (D)老人弓腰拾到的,仅仅是我们丢弃的垃圾吗。 (摘自《抒情哲学》 )
作答前,务必用 2B铅笔在答 卷 上填涂所选试题组对应的信息点;信息点漏涂、错涂、多涂的,答案无效。 (一) 文学类文本阅读 阅读下面的文字,完成 16— 18题。 窗外人生 王呈 伟 ①窗子里的人喜欢向窗外看,看外面的景物随四季而变化,看春天花开,看冬日雪落,看风乍起,吹皱一波秋水,看雨飘落,路上行人在夏雨中匆匆走过„„ ②人确实需要向外看的勇气,不能囿于一室之中,泯灭突破樊篱的渴望。
纪”、“传”等体例进行编写,史料翔实,文笔生动,是后世编写史书的典范;鲁迅先生称其为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 这部史书是 ( ) A、《尚书》 B、《春秋》 C、《史 记》 D、《道德经》 1公元纪年的特点是( ) A、没有公元 1 年 B、没有公元前 1 年 C、没有公元 0 年 D、没有公元前各年 1公元 207 年,曹操曾写诗明志:“老骥伏枥,志在千里。 烈士暮年,壮心不已。