七年级语文陈涉世家

七年级语文陈涉世家内容摘要：

公问其故 B、 广故数言欲亡 C、 故逐之 D、 以数谏故 “ 为 ” 的用法有： a． 作为 b． 认为 c． 做 ， 担任 d． 是 e． 向 ． 替 f． 因为 g． 被。 A、 若为佣耕 B、 为屯长 C、 为天下唱 ， 宜多应者 D、 士卒多为用者 E、 为坛而盟 F． 自立为将军。 疑难解析 课文共 3段，各写了什么内容，是按什么顺序组织材料的。 第 1段先简介陈胜 、 吴广其人 ， 而后侧重介绍陈胜是个素怀大志 ， 有反抗精神的人。 第 2段先交代引发陈涉 、 吴广农民起义的直接原因 ， 说明农民起义暴在什么情况下爆发的。 接着写起义的筹划过程 ， 说明陈胜不但敢于斗争 ， 而且有斗争智谋。 第 3段写陈涉 、 吴广发动起义 ， 胜利进军 ， 并建立政权的经过 ， 显示了农民起义的伟大力量和历史意义。 通过以上分析，可以看出课文先介绍被立传人物的概况，再叙述被立传人物的史实。 叙述史实又依着农民起义的经过，即起义发生的原因、经过和起义后的浩大声势顺序组织材料。 这样既有传记的特点，又使记事脉络清楚。 疑难解析 讨论第一段文字介绍了陈胜的哪些情况，是通过什么手法介绍的。 除简介陈胜 、 吴广的姓名籍贯外 ， 侧重介绍了陈胜的出身和性格 ， 重点是以记叙陈胜与别人对话的手法表现陈胜不安现状。 胸怀大志 ， 有政治抱负的性格特点。 “ 陈涉少时 ， 尝与人佣耕 ” ， 说明陈胜是个无田无地靠帮别人打工为生的贫苦农民。 “ 怅恨久之 ” ， 表明陈胜对自己所处的佣耕地位怨恨不满。 而对话中的 “ 苟富贵 ， 无相忘 ” ， 表达了陈胜极想改变现状 ， 摆脱贫困的愿望 ， 也反映了他其有朴素的阶级友情。 “ 燕雀安知鸿鹄之志 ” 则通过形象的比喻 ， 道出陈胜怀有远大的志向。 这样课文开篇就让读者了解陈胜虽然出身低践 ， 但却有反抗精神 ， 胸怀大志 ， 不同常人。 疑难解析 这段内容记叙了陈胜、吴广起义的原因和谋划经过，表现了他们敢于反抗的精神和超群的斗争谋略。 可讨论如下问题： ① 、 陈胜 、 吴广是在什么情况下决定举行起义的。 在陈胜，吴广等九百贫苦人被征戍边，途中遇雨，道不通而无法按期到达目的地，而按秦朝法律都要被杀的情况下，不得不举行起义的。 这既说明了秦徭役繁重，法律苛酷的暴政，说明了起义是被逐出来的，又表现了陈胜多人敢于反抗的精神。 在这生死存亡的紧急关头，在逃亡和起义同样都是死的情况下，毅然选择为了救国救民而举行起义的决定，充分显示出陈胜的“鸿鹄之志”。 疑难解析 这段内容记叙了陈胜、吴广起义的原因和谋划经过，表现了他们敢于反抗的精神和超群的斗争谋略。 可讨论如下问题： ② 、 决定起义后 ， 陈胜 、 吴广进书。