九年级数学二次根式的除法内容摘要:
45m n m n练习 : 化简 : 4521215 1553553232154521215 : 1223202452124351aa8543221)2(aaa寻找分母的有理化因式,应找最简单的有理化因式,也可灵活运用我们学过的性质和法则,简化、优化解答过程。 24435122111axyx26xx55xxya22 判断下列各等式是否成立。 ( 1) ( )。九年级数学二次根式的除法
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B A 2 3 ,已知:在 △ ABC中, AB= AC, ∠ BAC=120176。 AB的垂直平分线交 AB于 E,交 BC于 F。 求证: CF= 2BF。 课堂练习: F 点 拨:连结 AF,由于 EF垂直平分 AB,得 AF= BF。 所以∠ B= ∠ FAB,要证 CF= 2BF,只需证 CF= 2AF。 由∠ B= ∠ C= 30176。 ,只要证 ∠ FAC= 90 176。
⊙ O1的半径 . ⌒ ⌒ 例 3:已知, ⊙ O1经过 ⊙ O2的圆心 O2,且与 ⊙ O2相交于 A、 B两点,点 C为 AO2B上的一动点(不运动至 A、B)连结 AC,并延长交 ⊙ O2于点 P,连结 BP、 BC . (1)先按题意将图 1补完整 ,然后操作 ,观察 .图 1供操作观察用 ,操作时可使用量角器与刻度尺 .当点 C在AO2B 上运动时 ,图中有哪些角的大小没有变化。
,而另一边易于分解成两个一次因式时,就可以用因式分解法来解 . 用因式分解法解一元二次方程的步骤 方程右边化为。 将方程左边分解成两个 的乘积。 至少 因式为零,得到两个一元一次方程。 两个 就是原方程的解。 零 一次因式 有一个 一元一次方程的解 右化零 左分解 两因式 各求解 简记歌诀 : 快速回答:下列各方程的根分别是多少。 0)2()1( xx0)3)(2)(2( yy2,0
二次根式的加减 一化 二找 三合并 (合并同类二次根式) 10A 24B 72C 23D下列各式与 2是同类二次根式的是( ) C 若最简根式 与 是同类二次根式,求 X 值 1X X3.12121,321:3222的值求已知例mmmmmmm:m设 ,且 求 的值 022 ba222 2 2a a b 解 : 20a
m 0 2h/t2( m/s2) 观察上表中的数据,你能发现 2h/t2 的值有什么规律吗。 与同学交 流计算结果以及各自发现的规律. 三、请写出用 t表示 h的表达式: 四、利用写出的表达式计算:当 t=, ,物体下落的 高度分别是多少。 这个结果是否与观察上面的图像得到的 结果一致呢。 0 1 4 9 16 25 0 2h/t2是一个定值 21 gt2h 结论: 通过反复试验
代化,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 关于宏伟蓝图 胡锦涛总书记在改革开放三十周年的讲话 经过 30年的不懈奋斗,我们胜利实现了我们党提出的现代化建设“三步走”战略的前两步战略目标,正在向第三步战略目标阔步前进。 30年的伟大成就,为我们党、我们国家、我们人民继续前进奠定了坚实基础。 关于发展目标的实现情况 胡锦涛总书记在改革开放三十周年的讲话 “千年等一回,种田不纳税。 走进新农村