高一生物生命系统的繁衍基础

高一生物生命系统的繁衍基础内容摘要：

细 专题五 │ 要点热点探究 胞，而分裂期细胞数目的增多与其所占细胞周期的时间的比例呈正相关， 因此选甲动物作为观察材料。 (5) 洋葱根尖细胞为高等植物细胞，与动物细胞相比，有细胞壁，因此分裂末期两者的主要区别是动物细胞的细胞质从中央向内凹陷，缢裂为两个；而植物细胞中央出现细胞板。 专题五 │ 要点热点探究 【点评】 细胞周期是指细胞从第一次分裂结束产生新细胞到第二次分裂结束所经历的全过程 ， 分为间期与分裂期两个阶段。 一个细胞周期中 ， 细胞发生了一系列复杂的变化 ， 其中特别是 DN A 的容量增加了一倍。 细胞经过增长后平均分裂为与母细胞相同的 2 个子细胞。 细胞周期又可根据其中D NA 的变化分成四个连续进行的过程 ， 它们分别是 ： ( 1 ) G 1 期 ， 也即 D NA 合成前期 ； ( 2 ) S 期 ， 即 D NA 合成期 ； ( 3 ) G 2 期 ， 也称 D NA 合成后期 ； ( 4 ) M 期 ， 此期为细胞的有丝分裂期 ， 在此期中 ， 细胞内的遗传物质 — 染色体平均纵裂为两份 ， 并随细胞的分裂而均分至两个子细胞中。 专题五 │ 要点热点探究 细胞增殖过程中 DNA 含量会发生变化。 通过测定一定数量细胞的 DNA 含量，可分析其细胞周期。 将周期阻断在 DNA 复制前，会使进入间期的细胞减少，未分裂细胞增加。 在细胞分裂中，染色体和 DNA 数目比有两种情况。 在染色体无单体时，染色体数目和 DNA分子数目比为 1 ∶ 1 ；在染色体有单体时，因为每一条单体上有一个 DNA 分子， 1 个染色体上有 2 个 DNA。 动物细胞有丝分裂的过程，与植物细胞的基本相同。 专题五 │ 要点热点探究 不同的特点是： (1) 动物细胞有中心体，在细胞分裂的间期，中心体的两个中心粒各自产生了一个新的中心粒，因而细胞中有两组中心粒， 在细胞分裂的过程中，两组中心粒分别移向细胞的两极，在这两组中心粒的周围，发出无数条放射线，两组中心粒之间的星射线形成了纺锤体。 (2) 动物细胞分裂末期，细胞的中部并不形成细胞板，而是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最后把细胞缢裂成两部分，每部分都含有一个细胞核，这样一个细胞就分裂成了两个子细胞。 专题五 │ 要点热点探究 ► 探究点二 有关有丝分裂与减数分裂的图像的判定 专题五 │ 要点热点探究 专题五 │ 要点热点探究 专题五 │ 要点热点探究 后期 减 Ⅱ 后期 专题五 │ 要点热点探究 专题五 │ 要点热点探究 专题五 │ 要点热点探究 关于图 3 － 5 － 3 的有关叙述中，不正确的是 ( ) 图 3 － 5 － 3 A ．因为细胞中有中心体 ⑨ ，所以可以判定该细胞为动物细胞 B ． ④ 是一个染色体，包含两个染色单体 ① 和 ③ ，它们通过一个着丝点 ② 相连 C ．细胞中含有两对同源染色体，其中 ④ 和 ⑦ 为一对同源染色体 D ．在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体 专题五 │ 要点热点探究 D 【解析】 从图中可以看出，该细胞为动物细胞有丝分裂的中期，因为该细胞有中心体，含有两对同源染色体。 其下一个时期，即有丝分裂的后期，同源染色体没有分离，而是一起走向了细胞的一极。 【点评】 本题的关键是要读懂题看懂图。 特别要清楚不同时期染色体和染色单体数目的变化，以及染色体的动态变化。 有丝分裂各期的特点如下： 前期：核内的染色质凝缩成染色体，核仁解体，核膜破裂以及纺锤体开始形成。 中期：中期是染色体排列到赤道板上，纺锤体完全形成时期。 后期：后期是各个染色体的两条染色单体分开，分别由赤道移向细胞两极的时期。 末期：为形成二子核和胞质分裂的时期。 染色体分解，核仁、核膜出现，赤道板上出现纺锤丝。 专题五 │ 要点热点探究 下列各图所示细胞均来自同一生物体，下列叙述正确的是 ( ) 图 3 － 5 － 4 A ．属于有丝分裂过程的图是 ③④⑤ B ．细胞 ① 的形成过程： ④→③→⑤→②→⑥→① C ．图 ① 和图 ② 可能来自同一初级精母细胞 D ．图 ③④⑤⑥ 中都具有同源染色体 专题五 │ 要点热点探究 C 【解析】 此题考查的是细胞分裂，属于考纲中的分析判断层次。 因为各图所示细胞均来自同一生物体，所以该动物体细胞中有 4 条染色体，成熟的生殖细胞中有 2 条染色体， ① 、 ② 、 ③ 、 ④ 、 ⑤ 、 ⑥ 所处的时期 ( 或细胞 ) 分别是减 Ⅱ 末、减 Ⅰ 末、减 Ⅰ 前、体细胞 ( 精卵原细胞 ) 、有丝中、减 Ⅱ 中，所以 A 选项中只有 ⑤ ； B 选项中不应出现 ⑤ ， D 选项中不应出现 ⑥ ，因为同源染色。