珍惜受教育的权利,履行受教育的义务内容摘要:
出,一个小学毕业生可以 提高劳动生产率 43%,中学毕业生提高 108%, 大学毕业生提高 300%;大、中、小学毕业生智 力活动能量比为 25:7:1。 据世界银行研究表明, 劳动力受教育时间每增加一年,就提高劳动生 产率 9%。 中科院 《 2020中国可持续发展报告 》 称:体能 :技能 :智能投入比为 1:10:100。 1999年 10月 12日,世界宣布 60亿人口日, 大学生正好大约有 6000万,一个美国就 有大学生 1450万,占世界大学生的 24%, 即世界上 4个大学生中就有一个美国大学 生;当时美国大学生占人口比例为 %, 我国为 %,他们是我们的 30倍。 令 人深思的是,我国。珍惜受教育的权利,履行受教育的义务
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