20xx-20xx年五年级语文第四单元教案

20xx-20xx年五年级语文第四单元教案内容摘要：

感动、难忘的事，真羡慕。 有句啤酒广告词：“好东西，要与好朋友分享。 ”老师 是你们的好朋友吧。 可是我无法完全分享咱们班的每一位同学的记忆中精彩纷呈的感人故事。 这样吧，拿起笔来，把你们那精彩而具体的，最令人感动、难忘的事写下来，做到内容具体，语句通顺，感情真实。 你可以给文章加个有趣、新颖、恰当的标题。 写完后，再对照讲述故事的具体要求，认真改一改。 ，教师巡视。 二、指导写作 ：请学生把自己写的片断展示出来，读后，请同学评一评，哪里写得好。 哪里还可以改进。 、小组评改。 三、完成习作。 题目自定。 12。 第三课时（ 习作讲评） 一、导入 ：上节课同学们用笔大胆记录下最让自己感动的事。 如果再动动脑，就会使你笔下那感动、难忘的事，内容更加具体、语句更加通顺，情感表达更加真实、准确，也就更加感人。 这节课咱们一起评改上次的习作。 二、分享语段，体会写法。 导语：很多同学上节课作文中都出现了波浪线，愿意把你写得精彩的句子读给大家听吗。 写得好，还要读得好，那才棒。 自己先练习读一读。 ，精彩在何处。 （注意鼓励习作困难的学生发言、展示，提高其写作的积极性。 ） 三、精品赏析，渗透评改 导语：欣赏了全班每位同学感动、难忘的故事，其中有些文章的描写让老师仿佛也亲身经历这件事。 ，边投影展示，同学观看、倾听并思考。 （同学主要写了一件什么事。 让人感动、难忘在什么地方。 哪几句写得特别好。 好在哪里。 （ 1）你觉得这篇文章所选的事感人或难忘吗。 （ 2）你从哪些地方体会到这是一件感人或难忘的事。 （ 3）这篇文章哪些地方值得借鉴学习。 四、互评互改，不断提高 ，自评自改。 （重点放在个人感动、难忘的精彩章节 ） 导语：每一个人成长的足迹不同，对事物的感受也各有千秋。 请大家再次回忆最让自己感动的事，把听到、看到或亲身经历的最令人感动、难忘的事像在大脑中放电影一样放一遍。 像刚才那位同学一样，把它写清楚，写具体。 自己动笔进行修改。 ，再次交流分享。 ，集中再次讲评，或说说自己的感受。 五、回顾过程，总结全课 教师采访通过修改后习作水平进步明显的学生：你有什么成功的经验。 小结：好的作文是修改出来的──“三分文章七分改”，要“不断修改，反复推敲”，还要“多读、多思、多改”。 六、作 业 将这篇习作工工整整地抄在作文本上，可以投寄给班级的班刊或平时阅读的刊物，体验希望与成功的喜悦，让更多人分享你的感人故事。 回顾拓展四 学习目标 ，明白写文章要有真情实感才能感动比如，读文章要入情入境才能够被感动。 13 20 个成语。 “程门立雪”的意思，懂得尊师重道是中华民族的传统美德，激发学生尊敬教师的思想感情。 课时安排 2 课时 第一课时 一、朗读对话，畅谈发现 1.（教师出示交流平台小林和小东的对话） 师：请学生们自由大声的读读小林和小东的对话，想想你 从他们的对话中发现了什么。 师：谁愿意说说自己的发现吗。 教师将学生发言归纳为： （ 1）要让文章感动自己必须设身处地地想，入情入境地读。 （ 2）要让文章感动自己必须要写真人真事，表达真情实感。 （ 3）要注意表达的方式。 选择典型的句段，朗读体会表达思想感情的不同方式。 （ 1）再见了，亲人。 再见了，亲爱的土地„„我们的心永远和你们在一起。 （《再见了，亲人》）──直接抒发感情。 （ 2）五天以后，洪水退了„„她丈夫和她的儿子。 （《桥》）──在故事的叙述中表达感情。 给出实例体会，比如借景抒情，咏物抒情„„ 二、总结学法，课外拓展 ：看来同学们的收获可真不少，听说大家在课外也收集了一些感人的文章，请在小组中交流交流（学生出示自己平时阅读是比较喜欢的文章），老师提两点建议： （ 1）朗读文章时，要入情入境地读，用自己的朗读打动听者。 （ 2）听的同学要边听边思考，这篇文章什么地方令你感动。 作者又是通过什么方法表达自己的思想感情的。 小组派代表在班上朗读文章， 学生交流听后感受与体会。 第二课时 一、教学“日积月累” “日积月累”词语。 ，让学生较快地从熟悉的成语中产生亲近感。 ，按自己的方法把词语进行归类 （ 1）比较适用于形容和平时代的精神。 （ 2）比较适用于形容战争时代得精神。 （ 3）比较适用于形容坚强意志的成语。 （ 4）比较适用于形容思想境界方面的成语。 “小组故事会”活动。 （ 1）自由选择文中的三个成语，讲述自己熟悉的历史名人或生活中的劳动者的故事。 （ 2）小组要评出“故事大 王”，推荐参加全班“故事大王”比赛。 二、导入新课 ，我们来玩个成语接龙游戏好吗。 14。 大家一定知道不少成语，都来源于生动的历史故事。 今天，我们就要学习一个新的成语故事──（板书课题）程门立雪。 注意“程”是后鼻音，“门”是前鼻音。 三、初读故事，概括。 思考：文章讲了一个什么故事。 “程门立雪”的故事说明白。 提示：用上“谁和谁”、“为了„„”、“结果”、“后来，杨时成为„„” 同桌互说，全班交流。 （杨时和游酢为了解决疑难问题 ，冒着大雪赶到程颐门前，当时老师正在午睡便站在门外等候，等老师醒来，他俩已成了雪人，后来，杨时成为一个著名的理学家。 ） “雪人”会说什么。 四、总结廷伸，课外拓展。 2.“程门立雪”现在多用来称赞什么精神。 ，找出从哪些地方看出杨时尊敬老师。 四、布置作业 “程门立雪”这个故事讲给父母或好朋友听。 ，与同学互相交流。 范文最新推荐 15 工会党支部工作总结 [工会党支部工作总 结 ] xxxx 年，我们工会党支部在师直党工委的正确领导下，认真学习贯彻 “ 三个代表 ” 重要思想，学习党的十六届四中全会精神，自觉用 “ 三个代表 ” 重要思想指导工作，进一步加强党支部的建设，在工作中较好的发挥了政治核心和战斗堡垒作用，工会党支部工作总结。 现将 xxxx 年的支部工作情况总结汇报如下。 一、努力加强党支部的思想建设、组织建设和作风建设 ：在工会全体党员中继续深入学习邓小平理论和 “ 三个代表 ” 的重要思想。 在党的十六大四中全会召开以后，认真学习大会的精神和文件 ，特别是对全会讨论通过的《关于加强中国共产党执政能力建设的决定》，不仅在支部成员内部认真学习贯彻，而且还在工会全体工作人员中传达贯彻学习。 坚持严肃认真地进行党员民主评议工作，切实解决党支部、党员中存在的问题和不足，努力提高全体党员的思想认识，为圆满完成全年的各项工作，提供思想保证。 同时开好领导班子民主生活会，认真征集职工意见，认真开展批评与自我批评，找差反思，并进行认真整改，进一步完善领导班子的工作。 全年共召开民主生活会 2 次，均取得了良好效果，大家普遍反映心更近了，关系更融洽了，工作氛围更加和谐了，团队的力 量更加强大了。 ，发挥先锋模范作用。 支部坚持 “ 三会一课 ” 制度，按时召开支委会、支部大会和党课学习，坚持党支部委员范文最新推荐 16 经常碰头，有问题及时研究解决。 努力提高组织生活质量，发挥党支部战斗力。 继续认真做好对入党积极分子的培养教育和考察、引导工作。 党支部认真贯彻《关于进一步开展 “ 创建学习型组织，争做知识型职工 ” 活动的通知》，认真组织党员参加学习，结合部门工作具体实际，发动党员积极投入 “ 创争 ” 活动，为我师的职工素质工程作出积极的贡献。 在支部内部，充分发挥领导干部和骨干党员的先锋模范作用，带动了支 部工作跃上了一个新的台阶。 经支部考核评议，推荐经济工作部部长唐志刚同志为 “ 优秀党员 ” 和 “ 优秀公务员 ”。 进一步开展、落实 “ 立党为公，勤政为民 ” 的活动，深入开展与基层单位挂钩活动，经常深入基层连队和职工家庭，详细了解职工群众思想状况和实际困难，并结合工会工作开展理论研讨，撰写出了有一定指导意义的调研论文。 支部要求党员要在各项政治学习活动、日常工作以及机关集体等活动中起模范带头作用，特别强调全体党员在工作中要以维护职工群众根本利益为第一目标，处处为职工群众着想。 支部要求 全体党员在日常工作中以周到的服务、热情的态度、高效的工作和清洁优雅的环境，使各项工作让职工群众满意、基层满意。 二、围绕师党委中心工作，全力开展好工会各项业务工作 今年，工会党支部紧紧围绕师党委的中心工作大局，从维护、建设、教育、参与四项职能出发，切实履行部门工作职能，充分发挥作用，积极投身全师三个文明建设，以作为求地位，以实绩求发展，开拓创新，求真务实，使部门各项业务工作取得了新的进展，工作总结《工范文最新推荐 17 会党支部工作总结》。 （一）按照兵团 “1+3” 文件关于 “ 两个扩大 ” 的要求，不断扩大职工经营自主权和基层 民主政治权，以坚持和完善职工代表大会、平等协商签订集体合同、民主选举、团（连）务公开等各项制度为重点，狠抓 “ 六公开、三上墙、两监督和明白卡 ” 等民主管理措施的落实，切实维护职工的合法权益。 在民主管理工作中，今年重点抓了政务公开、明白卡和明白包的发放和管理工作。 （二）积极投身经济建设主战场，大力实施职工 “ 经济技术创新工程 ” ，广泛开展一系列富有成效的劳动竞赛、丰产攻关和争先创优活动，突出发展职工自营经济，以庭院养殖业为重点，借助贴息贷款、科技服务等一系列优惠政策和服务措施，促进经济结构调整和增加职工收入目标的 实现。 一年来，先后召开基层工会群众性经济技术交流会、工作重点工作现场会、职工自营经济现场会、沼气建设现场会、科技之冬现场会等各种会议和培训，先后组织基层单位工会干部、承包职工进行自营经济、丰产攻关、科技之冬等现场观摩、交流活动达20 多次。 （三）大力实施职工素质工程，深入开展 “ 创建学习型组织，争做知识型职工 ” 活动，坚持不懈地加强对职工的思想道德教育和职业技能培训工作，引导职工积极投身团场改革实践，进一步关心和解决困难职工的基本生活，建设一支能够担负屯垦戍边历史使命的高素质的新型职工队伍。 今年共举办各种职工 培训班或者以会代训 28 期次，参加职工 1700 多人次。 范文最新推荐 18 （四）进一步加强工会组织自身建设，积极探索新形势下基层工会工作的新思路，因地制宜创造性地开展工作，不断提高工会干部自身素质，提升工作能力，拓展工作空间，进一步夯实工会组织的群众基础，最大限度地把职工群众的积极性和创造性引导好、保护好、发挥好。 今年 11 月至 12 月份，已举办了三期基层工会主席培训班，参加的农牧团场基层连队工会主席共 190 多人。 支部党员的先进模范作用也在各项工作中得到了充分发挥和体现。 经过支部民主评议，支部全体党员的优称率都达到了 100％。 （五）工会财务管理工作进一步规范化、制度化。 在业务工作十分繁重的情况下，财务管理人员严格规章制度要求，师、团两级工会都实行了预算管理，效果比较理想。 在今年的工作中，进一步加强与师机关各部门、师属各单位的配合，努力做到互相协作、互相支持。 在春夏播、田管、三秋等重点时期，根据全师统一安排，配合协助师农业局等有关部门，组织进行阶段性生产检查、观摩和评比等，积极参加全师经济工作，效果比较理想。 结合各项业务工作的开展，经常组织党员干部深入基层团尝连队或车间进行调研，了解职工队伍基本情况，帮助那些生活中遇到困难的 职工克服困难，度过难关。 全年共撰写调研报告 11 篇。 在三秋期间积极响应师党委号召，组织全体党员干部到三十五团参加支农拾花劳动。 一年来，还较好地完成了师直党工委和机关事务管理局交办的板报、橱窗、社会公益劳动等各项工作任务。 三、大力开展部门党风廉政建设 范文最新推荐 19 一年来，工会党支部认真执行党。