精品论文]基于plc控制的运料小车控制系统内容摘要:
运行费用 ,降低了劳动力,提高了生产效率。 控制要求 设计控制要求:设计一个运料小车的 PLC控制装置,电机功率 M为 3KW,运料小车的功能及控制要求如下: 小车可在 A、 B两地分别启动; 小车在 A、 B两地的停留等待装料、卸料时间均为 2分钟; 小车在 A地启动时停车等待装料; 装料完毕自动驶向 B地,到达 B地后停车等待装料; 卸 料完毕后自动驶向 A地,如此循环; 第三章 运料小车 PLC 控制系统设计 课件之家精心整理资料 欢迎你的欣赏 课件之家精心整理资料 欢迎你的欣赏 输入输出点分配 运料小车 PLC输入输出点分配表见下表 31 分类 输入信号 输出信号 步序继电器 其它 信 号 名 称 起动按钮 停止按钮 左限位开关 右限位开关 右行接触器 左行接触器 装料电磁铁 卸料电磁铁 预备状态 一工步 二工步 三工步 四工步 激 活 初 始 步 装料卸料时间 现场信号 SB1 SB2 SQ1 SQ2 KM1 KM2 YV1 YV2 Q0 Q1 Q2 Q3 Q4 L t0t1 PLC地址 X0 X3 X1 X2 Y0 Y1 Y2 Y3 M0 M1 M2 M3 M4 M8002 T0T1 表 31 根据控制要求绘制功能图 首先把工作循环分成预备、装料、右行、卸料和左行共 5步,它们的转换条件分别为 SB( X0)、T0、 SQ2( X2)、 T1和 SQ1( X1)。 画出了功能图,并且填写了各步对应的动作及执行电器的工作情况。 模拟图 根据设计要求,画出运料小车运 行模拟图 图 31 状态示意图 分析其运料控制过程,可得出以下状态 魏恩杰: PLC 运料小车控制 第 10 页 共 22 页 图 32 顺序功能图 图 33 用经验设计法设计梯形图时,没有一套固定的方法和步骤可以循环,具有很大的试探性和随意性,对于不同的控制系统,没有一种通用的容易掌握的设计方法。 在设计较为复 杂系统的课件之家精心整理资料 欢迎你的欣赏 课件之家精心整理资料 欢迎你的欣赏 梯形图时,用大量的中间单元来完成记忆、联锁和互锁等功能,由于需要考虑的因素很多,它们往往又交织在一起,分析起来非常困难,并且很容易遗漏一些应该考虑的问题。 修改某一局部电路时,可能对系统的其他部分产生意想不到的影响,因此梯形图的修改也很麻烦,花了很长的时间还得不到一个满意的结果。 用经验法设计出的梯形图往往很难阅读,给系统的修改和改进带来了很大的困难。 所谓顺序控制,就是按照生产预先规定的顺序,在各个输入信号的作用下,根据内部状态和时间的顺序,在生产过程中各个执行机构自动地有序地进行操作。 使用顺序控制设 计法时首先根据系统的工艺过程,画出顺序功能图,然后根据顺序功能图画出梯形图。 有的 PLC 编程软件为用户提供了顺序功能图( S FC)语言,在编程软件中生成顺序功能图后便完成了编程工作。 顺序控制设计法是一种先进的设计方法,很容易被初学者接受,对于有经验的设计者也会提高设计的效率,程序的阅读和测试修改也很方便。 某厂有经验的电气工程师用经验设计法设计某控制系统的梯形图,花了两周的时间,同一系统改用顺序控制设计法,只用了不到半天的时间,就完成了梯形图的设计和模拟调试,现场试车一次成功。 顺序控制设计法用转换条件控制代 表各步的编程元件,让他们的状态按一定的顺序变化,然后用代表各步的编程元件去控制 PLC 的各输出继电器。 转换条件为当前步进入下一步的信号,可以是外部的输入信号,如按扭、指令开关、限位开关的接通和断开等,也可以是 PLC 内部产生的信号,如定时器、记数器常开触点的接通等,还可能是若干个信号的与、或、非逻辑组合。 顺序功能图( Sequential function chart,简称为 SFC)是描述控制系统的控制过程、功能和特性的一种图形,也是设计 PLC 的顺序控制程序的有力工具。 顺序功能图并不涉及所描述的控制功能的具体 技术,它是一种通用的技术语言,可以供进一步设计和不同专业的人员之间进行技术交流之用。 步与动作 步 顺序控制设计法最基本的思想是将系统的一个工作周期划分为若干个顺序相连的阶段,这些阶段称为步( Step),可以用编程元件(例如内部辅助继电器 M 和状态继电器 S)来代表各步。 步是根据输出量的状态变化来划分的。 在任何一步之内,各输出量的 ON/OFF 状态不变,但是相邻两步输出量总的状态是不同的,步的这种划分方法使代表各步的编程元件的状态与各输出量的状态之间有着极为简单的逻辑关系。 送料小车开始停 在左侧限位开关 X1 处(见图 31),按下起动按扭 X0, Y2 变为 ON,打开贮料斗的闸门,开始装料,同时用定时器 T0 定时, 2 分钟后关闭贮料斗的闸门, Y0 变为 ON,开始右行,碰到限位开关 X2 后停下来卸料( Y3 为 ON),同时用定时器 T1 定时; 2 分钟后 Y1变为 ON,开始左行,碰到限位开关 X1 后返回初始状态,停止运行。 根据 Y0~Y3 的 ON/OFF 状态的变化。 显然一个周期可以分为装料、右行、卸料和左行这 4步,另外还应设置等待起动的初始步,分别用 M0~M4 来代表这 5 步。 图 31)是运料小车运行的空间示意图,图 32)是描 述该系统的顺序功能图,图中用矩形方框表示步,方框中可以用数字表示该步的编号,一般用代表该步的编程元件的元件号作为步的编号,如 M0 等,这样在根据顺序图设计梯形图时较为方便。 魏恩杰: PLC 运料小车控制 第 12 页 共 22 页 初始步 与系统的初始状态相对应的步称为初始步,初始状态一般是系统等待起动命令的相对静止的状态。 初始步用双线方框表示,每一个顺序功能图至少应该有一个初始步。 活动步 当系统正处于某一步所在的阶段时,该步处于活动状态,称该步为“活动步”。 步处于活动状态时,相应的动作被执行;处于不活动状态时,相应的非存储型动作被停止执行。 与步对应的动作或命令 可以将一个控制系统划分为被控系统和施控系统,例如在数控车床系统中,数控装置是施控系统,而车床是被控系统。 对于被控系统,在某一步中要完成某些“动作”( action);对于施控系统,在某一步中则要向被控系统发出某些“命令” (mand)。 为了叙述方便,下面将命令或动作统称为动作,并用矩形框中的文字或符号表示,该矩形框应与相应的步的符号相连。 如果某一步有几个动作,可以用图 34 中的两种画法来表示,但是并不隐含这些动 作之间的任何顺序。 说明命令的语句应清楚的表明该命令是存 储型的还是非存储型的。 例如某步的存储型命令“打开 1 号阀并保持”,是指该步为活动步时1 号阀打开,该步为不活动步时继续打开;非存储型命令“打开 1 号阀”,是指该步为活动步时打开,为不活动步时关闭。 除了以上的基本结构之外,使用动作的修饰词(见表 32)可以在一步中完成不同的动作。 修饰词允许在不增加逻辑的情况下控制动作。 例如,可以使用修饰词 L 来限制配料阀打开的时间。 表 32 动作的修饰词 N 非存储型 当步变为不活动步时动作终止 S 置位(存储) 当步变为不活动步时动作继续,直到动作被复位 R 复位 被修饰词 S, SD, SL 或 DS起动的动作被终止 L 时间限制 步变为活动步时动作被起动,直到步变为不活动步或设定时间到 D 时间延迟 步变为活动步时延迟定时器被起动,如果延迟之后步仍然是活动的,动作被起动和继续,直到步变为不活动步 P 脉冲 当步变为活动步,动作被起动并且只执行一次 SD 存储与时间延迟 在时间延迟之后动作被起动,一直到动作被复位 DS 延迟与存储 在延迟之后如果步仍然是活动的,动作被起动直到被复位 SL 存储与时间限制 步变为活动步时动作被起动一直到设定的时间到或动作被复位 在图 33中定时器 T0 的线圈应在 M1 为活动步时“通电”, M1 为不活动步时断电,从这个意义上来说, T0 的线圈相当于步 M1 的一个动作,所以将 T0作为步 M1 的动作来处理。 步 M1下面的转换条件 T0 由在指定时时间到时闭和的 T0 的常开触点提供。 因此动作框中的 T0 对应的是 T0 的线圈,转换条件 T0 对应的是 T0 的常开触点。 a) b) 图 34 多个动作的表示方法 课件之家精心整理资料 欢迎你的欣赏 课件之家精心整理资料 欢迎你的欣赏 使用起保停电路的方法编程 根据顺序功能图设计梯形图时,可用内部辅助继电器 M(特殊辅助继电器除外)来代表各步。 某一步为活动步时,对应的辅助继电器为 ON,某一转换实现时,该转换的后续步变为活动步,前级步变 为不活动步。 很多转换条件都是短信号,即它存在的时间比它的后续步激活为活动步的时间短,因此应使用有记忆(或称保持)功能的电路来控制代表步的辅助继电器。 如常用的有 起、保、停电路和置位、复位指令组成的电路。 起保停电路仅仅使用与触点和线圈有关的通用逻辑指令,各种型号 PLC 都有这一类指令,所以这种编程方法,适用于任何型号 PLC。 如图 35 所示,采用了 起保停电路进行顺序控制梯形图编程。 图中 M M3 和 M4 是 顺序功能图中顺序相。精品论文]基于plc控制的运料小车控制系统
相关推荐
见,反应式步进电动机转速取决于脉冲频率、转子齿数和拍数,而与电压、负载、温度等因素无关。 当转子齿数一定时,转子旋转速度与输入脉冲频率成正比,或者说其转速和脉冲频率同步。 改变脉冲频率可以改变转速,故可进行无级调速,调速范围很宽。 此设计使用的电机步距角 θ b=,所以 ZRN=360o/θ b=360o/=48。 故 n=60f/48。 由于可调频率为 16~500Hz,所以转速为 20
件好,生产率较高,便于实现机械化、自动化,适于在大批大量生产中应用。 辊锻需经多次逐渐成形。 图( 12)连杆辊锻示意图 图 (13)、图 (14)给出了连杆的锻造工艺过程,将棒料在炉中加热至 1140~1200C0,先在辊锻机上通过四个型槽进行辊锻制坯见图 (13),然后在锻压机上进行预锻 和终锻,再在压床上冲连杆大头孔并切除飞边见图 (14)。 锻好后的连杆毛坯需经调质处理
可短,以适应不同的基地环境变化。 (单元式) 把空间划分若干个单元,用交通空间将各个单元联系在一起,形成单 元组合。 单元内部功能相近或联系紧密;单元之间关系松散,具有共同的或相 近的形态特征。 实践中常用的庭院式建筑即属于这种组合方式。 单元之间的组合方式或可以采用某种几何概念,如对称或交错等,这 种组合方式常用于渡假村、疗养院、幼儿园、医院、文化馆、图书馆等建筑。
,编写出零件加工程序单,宾噶在屏幕模拟显示加工过程,及时修改,直至自动穿出数据加工纸带,或将加工程序通过直接通信的方式送入数控机床,指挥机床工作。 CAM 软件是将加工零件以图形形式输入计算机,由计算机自动进行数值计算前置处理,在屏幕上形成加工轨迹,及时修改,再通过后置处理形式加工程序输入数控机床进行加工。 自动编 程的出现使得一些计算烦琐、手工编写横困难的。 或手工无法编出的程序都能实现。
的运用可极大地减轻驾驶者的体力、脑力劳动强度 , 降低倒车难度 , 避免驾驶员因方向感不强、判断和操作失误而引起的事故 , 同时它将对提高汽 车智能化水平和最终实现汽车无人驾驶产生积极的意义。 第三节 目前国内外的研究现状 超声波是指频率在 20kHz~ 106kHz 的机械波 , 波速一般为 1500m/s, 波长为~ 10cm。 超声波的波长远大于分子尺寸 ,
主持 人才培养方案及课程标准 的制定、 组织优质核心课程及教学资源建设 ; 指导骨干教师开展教科研活动;通过 两 年培养,使得专业带头人能够引导机械制造与自动化专业(模具设计与制造方向),在专业建设中起到领军作用。 培养 5 名专业骨干教师。 骨干教师 通过进修培训、主持或参与教学改革和科研项目以及课程建设、攻读在职博(硕)士学位、 企业挂职 等手段,积累企业工作经历和逐渐树立行业影响力