九年级隆中对课件内容摘要：
重点词句 ，先主器之。 ，卧龙也 ，不可屈致也。 将军宜枉驾顾之。 （引出徐庶，便于突出诸葛亮） （器：名词，才能；此处活用为意动词；认为 …… 有才能）。 徐庶去谒见刘备，刘备很器重他。 判断句。 卧龙；比喻隐居未仕的干才。 诸葛孔明，是一条隐伏的龙啊。 这个人只能登门求见，不能降低他的身份把他召来。 您倒应该降低身份去拜访他。 （指点见诸葛亮的方法，于此可见诸葛亮的清高不俗。 ） 第三部分（三至五自然段） 三顾茅庐和隆中对策 三顾茅庐 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。 求见如此不易，可见其人不俗。 译文：因此刘备就去拜访诸葛亮，总共去了三次，才见到。 隆中对策 孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术短浅，遂用猖蹶，至于今日。 然志犹未已，君谓计将安出。 （刘备披露胸怀，态度诚恳） 译：我没有估量自己的德行和力量，想在天下人面前伸张大义，可是我由于才识浅陋谋略缺乏，以致失败，直弄到今天（这个地步）。 （三段“因屏人曰”至五段） 隆中对策 总的形势： 自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。 曹操靠人谋取胜，不可与争锋。 江东国险民附，人才济济，不可谋取。阅读剩余 0%
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