俄美废奴内容摘要:
奴隶的宣言 : 政治上解放了黑人奴隶 ,发动奴隶参加战争 ,维护了国家统一。 经济上提供了自由劳动力 ,促进了美国资本主义发展和工业革命的继承 . ( 01全国 25) 1861年,美国南部一些州建立南部联盟,这一举措意味着 A.蓄奴州数目增加 B.公开分裂国家 C.美国内战爆发 D.南方诸州与英国结盟 (01上海文综 5)19世纪中期,一些主要欧美国家殊途同归,发展了资本主义。 下列国家中通过改革走上资本主义道路的是 A 俄国 B 美国 C 德国 D 法国 (01粤豫 26)俄国 1861年改革有利于资本主义的发展,但列宁说它也是“对农民进行残酷的掠夺”,这主要是指 A.农民须用钱购买商品 B.农民被迫出卖劳动力 C.。俄美废奴
相关推荐
③工业上,一些企业受洪水影响,被迫停产;工业增加产值比去年同期减少 %。 ④就投资和消费而言,洪水减缓了一些基础设施建设项目的进度,削 弱了市场消费能力,尤其是农村市场的消费能力。 请思考: 从环境问题的角度看,你认为长江洪 灾发生的原因是什么。 材料反映出环境问题的危害是什么。 20世纪 90年代以来,我国蝗灾发生逐年加重,发生面积扩大,暴发频率提高, 199 199 2020年连续
物种的数据 : 1 被子植物有珍稀濒危种 1000 种,极危种 28 种,已灭绝或可能灭绝 7 种; 2 裸子植物濒危和受威胁 63 种,极 危种 14 种,灭绝 1 种; 3 脊椎动物受威胁 433 种,灭绝和可能灭绝 10 种 …… 我国野生生物资源减少的主要原因是什么。 滥捕滥杀 丧失栖息地 为什么要保护生物的多样性。 生物多样性的意义体现在那些方面。 为人类提供食物、工业原料、能源
的;要在不断地教学实践中去实验 、 探求和总结 , 才能发现 “ 整合 ” 的本质和规律。 5.“整合”的结果是“双赢”的 —— 成功的整合应当是把课程教学目标的实现和信息技术教育目标的实现统一在同一教学过程中,也就是说,“整合”的结果,既以信息技术优化了课程教学的过程,促进了学生学科智能水平的提高;又在课程教学的过程中传授了信息技术,促进了学生信息素养的提高。 三、信息技术与课程教学整合的目标
中的家庭,就要学会友善、勇敢和坚强,生活让他过早地开始收获,他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉,在贫困中求学,在艰辛中自强,今天他看起来依然文弱,但是在精神上,他从来是强者。 二。 法律对教育科学文化建设的主要内容作了明确规定 ① 发展教育与科学,是文化建设的基础工程,是推动经济和社会发展的决定性因素 ②科学技术是第一生产力,而且是先进生产力的集中体现和主要标志