九年级语文创造学思想录内容摘要：
想象力是发明、发现及其他创造活动的源泉。 ———— 〖 亚里斯多德 〗 古希腊哲学家 第一个就是 勇敢的创造者。 第一个吃西红柿的人 一种美味食品的发现者 转化视角 看问题。 创造者要有远见 ， 不要被眼前的表象所迷惑 ，要善于发现潜在的机遇 ，要从眼前的事物中看到发展的趋向。 ◆ 从 “ 自然 ” 中获得 更合理 更高效 更实用的方法。 美国学者托兰斯就总结出高创造性学生的 21种表现或特征： 专注地听人讲话、观察事物或采取行动； 文字表达时能用类比的方法； 写作时全神贯注； 作业后有兴奋的表现； 敢于向权威挑战； 善于寻找事物的原因； 细心观察事物； 同别人谈论自己发现的问题； 从事。阅读剩余 0%
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