运输管理课程设计方案

运输管理课程设计方案内容摘要：

技能、适应能力和创新能力。 个人自我评价表 姓名 学号 组别 班级 学习任务 填表日期 评分标准 A： 9－ 10； B： 79； C： 67； D： 36； E： 03 评价内容 自我评价 学习任务完成（个人在 本学习任务 中承担的具体工作和个人完成的工作成果的详细说明。 需提供具体的工作成果 以及 介绍工作成果 的PPT） 权重： 知识与技能收获（在学习与工作环境中有效地参考了那些参考资料，描述专业知识和技能提升情况以及今后的努力目标） 权重： 团队协作情况（个人在 本学习任务 中担任的角色、个人在团队中互相帮扶情况、个人对工作环 节进程的积极作用、当在工作环节中与小组其他成员出现工作交叉时是如何协调的、个人对学习与工作的组织与协调的改进意见等） 权重： 工作过程控制情况（对照事先拟定的计划，描述承担具体工作实际进程，如果时间进度控制有落差，请说明是如何调整的，并说明造成时间进度控制有落差原因） 权重： 其它（值得突出说明的成果、收获和建议） 权重： 《 运输管理 》课程设计 方案 12 续上表 自我评价 得分 （满分 10 分） （计算公式： 自我评价 得分 =学习任务完成 +知识与技能收获+团队协作情况 +工作过程控制情况 +其它 小组评价表 组别 小组成员 学习任务 填表日期 评价项目 评价内容 评价 5 4 3 2 1 0 学习表现权重： 明确学习目标和任务后，立即讨论制定学习计划 小组成员任务分工明确 小组成员共享信息资源 完成学习任务时积极，小组成员之间主动沟通合作意识强 完成学习任务时有目的性，小组成员之间相处融洽 小组讨论与汇报 权重： 小组成员注意倾听别人的意见 保持与成员眼神 的交流，并用适当的手势 发音正确，吐字清晰，让每一位成员都能够听清楚 表达时用词恰当准确，语言简练，语意完整 紧紧围绕汇报主题，信息组织逻辑清晰 小组合计得分（满分： 25*+25*=25分） 4．相关课程资源的开发与利用 ①课业文本式教材：课程教学设计方案、工作页 ②授课课件（ PPT） ③教学案例 和视频材料 ④实训操作指导手册 ⑤学生学习与工作成果 《 运输管理 》课程设计 方案 13 （ 1）师资配置要求 专业核心课程 能力要求 专任教师 兼职教师 数量 (个 ) 数量 (个 ) 仓储 管理 具备高等职业技术教育教学相关素质与要求（国家规定），有丰富的专业理论知识和相应领域较高的操作技能；具有相当于物流专业中级以上专业技能职称和资质 2 1 （ 2）实践教学条件配置要求 序号 实训条件 功 能 面积、设备、台套基本配置要求 1 运输实训室 掌握中国主要的运输线路、以及福建 9个城市的城市地图利用GPS进行定位跟踪 实训场地 30平方米；中心电脑运行良好；港口码头沙盘；中心处理器 2 货物跟踪技 术 熟悉和掌握利用 GPS系统进行货物在途跟踪 GIS/GPS系统； ITS系统 3 路线优化技 术 掌握运输路线优化 操作电脑，打印机，教学相关资料 4 单证模拟 通过模拟实训让学生熟悉各种物流单证的制作 标准实训室，软件运行正常，对媒体投影，操作电脑，打印机，教学相关资料 5 运输软件 通过运输系统软件操作，让学生系统把握运输业务的具体流程及其相互关系 标准实训室，软件配置运行正常，多媒体投影，操作电脑 50台，服务器运行正常、参考资料齐备 6 漳州港 码头堆场 集装箱运输作业 校外实训基地 本课程设计由物流管理专业与招商局 漳州港码头有限公司等企业合作开发。 《 运输管理 》课程设计 方案 14 第二部分 课程整体设计 一、典型工作任务 根据货主要求，运输调度中心商务部门指定运输计划，托运人应承运人的要求备好货物等待接货员接货。 在规定的时间内，以经济的方式按照专业要求，完成运输作业流程。 其中包括接货、验货、分拣、包装、装卸、运送、接收货物、回单。 二、课程目标设计 以运输任务为载体，通过任务驱动，按照业务流程进行知识重构，使学生具备从事本职业所必需的运输作业的基本知识与职业技能，同时通过运输任务的实施培养学的职业道德、健康的情感和工作态度。 1．知识目标 （ 1）熟悉我国主要的公路、铁路、水路干线和航线； （ 2）了解常用的运输设备与设施 ； （ 3）了解各种运输方式的作业流程 ； （ 4）理解各种运输方式的优缺点和适用范围 ； （ 5）熟悉运价的计算 ； （ 6）了解公路、铁路、水路和航空运输合同的内容及订立过程 ； （ 7）熟悉各种运输单证的结构和填制方法。 2．技能目标 （ 1）专业能力 1）了解各种运输方式的作业流程，了解常用的运输设备与设施，会正确操作使用相应的运输工具或设备设施。 2）具备各种运输设备保养的管理知识，能够适时和定期组织维护保养。 3）能根据运 输任务，合理地选择运输方式，优化运输路线。 4）能够根据运输任务，制定运输计划和规划，合理安排任务，如期高效地完成任务。 5）能够进行沟通协调，充分地调动相关人员的积极性，正确的分配设备。 6）能够妥善处理各种事故或不利情况对运输质量的影响，防止和减少事故损失。 7）能够缮制、办理各种运输单证和许可证，确保运输作业顺利进行。 8）具有业务管理能力，能够处理管理工作产生的资料和信息，并进行相应的统计与整理，为下一步工作打下基础。 （ 2）方法能力 《 运输管理 》课程设计 方案 15 1）通过自学获取新知识新技术的能力 2）利用网络、文献等获取信息 的能力 3）自我控制与管理能力 4）制定工作计划的能力 5）评估工作结果自我、他人的能力 （ 3）社会能力 1）团队合作和团结协作，妥善处理工作分工、信息交换问题， 正确处理角色及利益的定位，顾及他人、善于沟通和合作的专业素养。 2）培养学生科学的思维方式和自我学习、创新管理意识。 3）承受挫折的能力，能接受批评，有较强的适应性与灵活性和自我调控能力。 4）良好的职业道德、诚实、守信、爱岗敬业、严谨的工作作风、实事求是的工作态度，较好的自我表现力、较强的责任心和吃苦耐劳的职业精神。 3．素质目标： （ 1）具有学 习、理解问题以及创造性思维的基本素质； （ 2）具有分析、判断、控制事件的基本素质； （ 3）具有交往、沟通方面的基本素质； （ 4）具有语言和文字表达方面的基本素质； （ 5）具有敬业、乐于吃苦和奉献的基本素质； （ 6）具有成本意识、安全意识和应变能力。 《 运输管理 》课程设计 方案 16 三、课程内容（学习情境 /学习任务）设计 序号 学习任务 能力训练项目 主要教学内容（任务、技能、知识） 学时 1 物流运输认知 ⑥ 参观调查 ⑦ 企业调查 ⑧ 小组汇报 ①运输的两种基本原理 ②几种不同运输方式的特点 ③现代运输系统的构成要素 4 2 运输方式的选择 ①案例分析 ②分析运输条件 ③选择运输方式 ① 影响运输方式选择的因素 ② 各种运输方式成本的因素构成 4 3 公路整车货物运输 ①货物托运 ②承运 ③装卸 ④ 途中作业 ⑤ 到达作业 ① 公路货物运输作业的流程与内容 ② 公路货运单证基本知识和填制方法 ③我国公路干线和公路运输设备与设施 ④公路运输运费的计算方法 ⑤公路运输路线的优化 ⑥ 公路运输运费的计算方法 14 4 铁路货物运输 ①预约合同 ②签订合同 ③进货验货 ④填制货票 ⑤货物承运 ⑥途中作业 ⑦到达货物暂存 ⑧票据交付 ⑨现货交付 ①铁路货物运输作业 的流程与内容 ②铁路货运单证基本知识和填制方法 ③我国铁路干线和铁路运输设备与设施 ④ 铁路运输运费的计算方法 14 6 班轮货物运输 ①揽货 ②订舱 ③发放装货单 ④通知货主发货（ FCL在发货人仓库装箱，如果是 LCL发送至 FCL进行拼箱） ⑤装箱侯船（国际货物需进行报关报检） 装船 ⑥船代签发提单 货物跟踪 ⑦通知收货人船只到达时间 ⑧目的港代理处理到货相关事宜 ⑨收货人换单取货 ①班轮货物运输作业的流程与内容 ②班轮货物运输货运单证基本知识和填制方法 ③班轮货物运输运费的计算方法 8 《 运输管理 》课程设计 方案 17 续上表 序号 学习任务 能力训练项目 主要教学内容（任务、技能、知识） 学时 7 租船货物运输 ①租船业务 ②租船货物运输业务流程 ①租船货物运输作业的流程与内容 ②租船货物运输货运单证基本知识和填制方法 ③租船货物运输运费的计算方法 ④ 各种租船方式 6 8 航空班机货物运输 货物运输作业的程序 ①航空货物运输作业的流程与内容； ②航空货物运输货运单证基本知识和填制方法； ③航空货物运输运费的计算方法 14 9 国际多式联运 各项国际多式联运货物运输作业的内容、作业 ①国际多式联运货物运输作业的流程与内容 ②国 际多式联运货物运输货运单证基本知识和填制方法 ③国际多式联运货物运输运费的计算方法 ④国际多式联运货物运输计划的制定 20 《 运输管理 》课程设计 方案 18 四、 课程教学策略设计 编号 能力训练项目 拟训练的技能 相关支持的 知识 训练方式手段 结果 11 物流运输认知 ①能够说明运输管理的两种基本原理 ②能够列举现代运输系统的构成要素及运输与物流其它功 能环节的关系 ①运输的两种基本原理 ②几种不同运输方式的特点 ③现代运输系统的构成要素 企业参观 参观报告 12 运输方式的选择 ①通过对运输案例的分析，使学生掌握影响运输方式选 择的因素 ②根据实际情况进行运输方式的选择 ④ 影响运输方式选择的因素 ⑤ 各种运输方式成本的因素构成 案例分析 编写案例分析报告并以小组单位进行汇报与答辩 21 公路整车货物运输 操作公路整车货物运输 ①公路整车货物运输作业的流程与内容 ②公路整车货运单证基本知识和填制方法 ③我国公路干线和公路运输设备与设施 ④ 公路整车运输运费的计算方法 ⑤公路运输路线的优化 设置案例情景，分组完成公路整车货物运输运作 提交实训报告并以小组单位进行汇报与答辩 22 公路零担货物运输 操作公路零担货物运输 ①公路零担货物运 输作业的流程与内容 ②公路零担货运单证基本知识和填制方法 ③公路零担运输运费的计算方法 设置案例情景，分组完成公路零担货物运输运作 提交实训报告并以小组单位进行汇报与答辩 《 运输管理 》课程设计 方案。