学校实施“高效课堂”方案-实施方案内容摘要：
措施： 教师管理要求： (1)组织各级各类学习培训。 实施“请进来、走出去”策略，加强师资队伍建设，通过培训，开阔教师眼界，认真领会新课程的基本理念和目标任务要求， 认真思考如何在规范办学的前提下实施有效、高效课堂教学。 认真组织各类业务能力过关考核和基本功竞赛等活动，提高教师的理论水平和课改意识，提升教师综合素质和能力水平。 (2)改革教师考核评价制度。 以《新课程标准》和《改革发展纲要》为依据，参照外地可行经验，经过反复研讨，制订出符合课改要求和校情的考核评价体系，能充分调动教师的工作积极性和主动性。 (3)完成角色的转换，教师由传授者变成学生的促进者，做学生成长的推手。 （ 4）实现教学相长，教师还应该成为学习者，与学生一起“同学”。 教师上课也是“上学”，教书也是“进修 ”。 （ 5）开展“高效教学在课堂”的系列活动。 一是把“人人上一节好课”活动与行政领导推门听课结合起来，努力提高优课率；二是通过校内研讨课、公开课、优质课等努力探讨课堂教学的有效性策略和教学模式；三是加大科研奖励力度，努力形成研究有效教学的科研氛围；四是以“青蓝工程”“名师工程”和校骨干教师和学科带头人的评选为抓手，培养更多名优教师，为有效教学提供强有力的保证。 学生管理要求： （ 1）加强学习目的教育，培养学生良好的学习习惯，热爱学习。 了解自己的基础和现状，制定一个适合自己的学习目标，不要好高骛远，有进步 就行。 要脚踏实地地干，坚持每天进步一点点，树立信心、相信自己、相信这种方法一定能使自己成功。 （ 2做好学生的学习方法指导，重点是如何使。阅读剩余 0%
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