教育实践活动第二环节的工作总结内容摘要：
三、关于交心谈心的情况 近来，按照有关要求，我们深入开展了交心谈心活动。 会主要领导找班子成员、副巡视员分别进行了交 心谈心，班子之间、班子成员与分管处室主要负责人之间、各处室负责人与所在处室党员干部之间等，特别是平时有隔阂、有误解的同志相互之间，都分期分批地开展了全覆盖的谈心交心活动，力求谈开谈透，达到沟通思想、交换意见、相互谅解、增进共识的目的，为召开民主生活会和开展整改提高奠定了思想基础。 四、关于开展批评与自我批评的情况 （一）相互批评坚持原则。 8月份以来，机关各支部，结合自身实际，分别召开了支部组织生活会。 会上，全体党员干部，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，围绕为民务实清廉这个主题，对照“四风 ”问题的表现，结合自己的思想和工作实际，对自己在“四风”方面存在的问题，进行了深入查找，对其形成的根源进行了深刻分析，不回避、不掩盖，敢于揭短亮丑，敢于实事求是，对于其他党员干部在“四风”方面存在的问题，开展了相互批评活动，通过相互批评，既解决了一些思想认识上的问题，还解决了一些实际工作中的问题。 在领导班子专题民主生活会上，严格贯彻整风精神、开展积极健康的思想斗争，自我批评坦诚深刻，相互批评善意客观，不存在做“老好人”、“和事佬”等情况，达到了“红红脸、出出汗、治治病”的目的。 （二）对待批评态度诚恳。 在各支部组织生活会和班子专题民主生活会上，全体党员干部特别是领导干部，在对待批评意见时，能够始终做到态度诚恳、虚心接受，不存在以“意见”还击意见、以“批评”抵制批评的情况，并公开承诺，对于自己查找和相互批评所反映出来的问题，要坚持立说立行、立改立成的原则，通过适当的方式，在合理的时效范围内加以整改，并将整改的实际效果在一定范围内公布。 五。阅读剩余 0%
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