中小学体育课听课评价表内容摘要：
学评价及时，运动负荷适宜，各项练习的时间、次数、强度安排科学具体；场地、器材、教具及现 代教学技术手段的利用经济，实用，有效，符合教学实际需要。 16 13 10 7 四 学法 指导 面向全体、突出主体、照顾个体；培养实践能力，勤学好动；提倡思考探究，善疑多问；练习积极主动，互帮互学，循序渐进；竞赛团结协作，开放守约，活泼生动；激励机制好，效果评价真。 10 8 6 4 五 心理 状态 态度积极、情绪稳定、作风顽强、意志坚定、信心充足、精神振奋、关系和谐、气氛活跃、情意合一、欢乐轻松。 8 6。阅读剩余 0%
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