国防教育示范校申报材料内容摘要：
了解常规兵器知识，介绍古今爱国英雄。 各年级内容既有分工，又交叉渗透，层层推进。 联系学生实际，专题学习与学科渗透相结合 国防教育专题课是国防教育的主阵地，我校定期组织教师研究专题课的课型与结构，不断引入主题研讨、多媒体演示，影片集锦、官兵讲学等学生喜闻乐见的形式，进行国防教育专题知识介绍 ， 让学生系统了解国防知识。 我们根据 学科、不同课文的知识点 ，把国防教育引入课堂教学，融知识、思想、科学、技能、趣味与一体，有机渗透，多方迁移，在潜移默化中提升学生的国防观念。 三、多种活动并举，国防教育活动潜移默化 组织军事训练，培养坚强意志 每年 春季 ，我们邀请 消防大队 中队 官兵担任教官，组织学生参加军训活动。 军训前，我们精心筹划，拟定训练内容，关注训练强度；军训中，严格动作，严明纪律，强化意志品质培养；结束前，安排军训汇报表演，在成功的喜悦中激发集体荣誉感。 弘扬主旋律，凝结爱国情怀 为了在孩子幼小心灵里根植下爱国的神圣理念，我校采用多种形式帮助学生树立国家观念，凝结爱国情怀。 我校通过常。阅读剩余 0%
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