如何让你的高考作文“靓”起来

如何让你的高考作文“靓”起来内容摘要：

欢会 (gettogether)。 3．带客人参观图书馆、实验室和校办厂。 4． 11： 30 和日本学生在食堂共进午餐，并互赠小礼物。 5．客人在 12： 00 左右离开学校 . 4 注意： 1．通知稿须包括所给 要点，但不要逐条翻译。 2．字数： 80— 100 个词。 （ 1 分） 提示： 李明在光明路一家中外合资公司买了一台电冰箱，使用半年后出现了问题。 即向公司写信要求来人修理。 内容如下： 1．去年我在你们商店买了一台电冰箱，外形和颜色我都很满意。 2．但是，最近发现电冰箱时常发出噪音，从低到高，有时甚至停止工作。 3．我们对此深感失望。 希望能尽快派人来修理。 来时请打电话联系。 电话： 我们将在家恭候。 （ 1 分） 提示： 几位外国旅游者到公园的“英语角”参观。 假定你是“英语角”的负责人，请用英语准备一段介绍，内容如下： 1．简况：“英语角”三年前成立 ,许多中学参加，至今已有几百人 .许多大学生和外国友 人也常光顾。 2．活动内容：练习英语会话 ,谈论有兴趣的话题，交流学习英语的经验。 3．活动时间：每周日上午。 4．效果：通过参加活动学习了许多东西，对英语课堂学习是一个补充。 学生、家长、老 师都非常欢迎，认为对学英语很有帮助。 如果还想了解更多，可问在场的学 生。 参考词汇： 对„„补充： a supplement to„ （ 1 分） 提示： 假设由你接待一组加拿大中学生代表团。 该团经广州、成都等地在北京只逗留两天。 团长向你征求意见在北京先参观何处，请按以下提示提出你的口头建议： 1．首先建议去长城。 长城是世界是最长的墙，是世界八大奇观之一，有 20 个世纪的悠 久历史，全部由手工建成，令人惊叹不已。 2．其次是故宫，它建于 1406 年，曾有 24 位皇帝在那儿居住过。 皇帝在那儿发号施令。 参观 它，可以更多地了解中国历史。 3．对其逗留时间短暂深感遗憾，否则，可以参观许多具有历史意义的地方和景区，如 颐和园、北海公园等。 参考词汇： 发号施令： issue orders 令人惊奇： amazing 参考答案： 写作 1 〈范文〉 一、写作 （ 1 分） Dear John, I was excited to hear that you would e to China next month. Now let me tell you something different you may meet here. To begin with, the weather here is totally different from 5 that in your place. It hardly ever rains but whenever it does, it rains heavily. So you’d better bring a raincoat and overcoat. Another big difference is food. The Chinese food is quite different from yours. You have to try to get used to it, and learn how to use chopsticks. I’m sure you can do it. Finally please bring me a big American map if possible. Thank you very much. I am looking forward to meeting you. Yours Zhang Nan （ 1 分） . 1995 Wednesday Fine Today our school had an opening ceremony in the school auditorium. All the teachers and students as well as some famous scientists and government officials attended. Our principal made a speech. He hoped everybody in our school would work harder and make even more progress in the new term, “threegooddeed” students were rewarded with prizes. Principal also announced that some honour students received Zhou Peiyuan scholarships because they had won medals in various petitions. A famous scientist then made a speech. He told the students about his learning experience and how he achieve success in his research work. I was so mo。