当代文学史考试范围内容摘要:

命真理时,他的侠义精神和坚韧性格,就迅速上升为一个革命战士所具有的坚定信念和英雄气概,升华到为解放全人类而奋斗终身的思想境界。 三、论述题: 1 道 1 根据自己的阅读体会,谈谈你对《青春之歌》中林道静的看法。 林道静是《青春之歌》中放射着青春光彩的一个女知识分子形象。 她从一个出身于资产阶级家庭的知识青年 ,逐渐成长为坚强的无产阶级战士 ,全靠党的培养指引。 她的曲折经历 ,不仅概括了三十年代许多革 命青年、知识妇女的道路 ,而且指出了知识分子应走的道路 ,尤其揭示了“知识分子只有在党的领导下 ,把个人命运和人民大众命运联结起来才有出路”的伟大真理。 它歌颂党的崇高伟大、歌颂共产党员的英雄形象和闪烁着伟大理想的夺目光彩的革命青春 ,歌颂“知识分子只有跟党走 ,才能找到光明、正确的道路”这一革命实践。 以林道静的成长之路教育、影响当代青年 ,我认为有深远的历史意义和现实意义。 林道静是从个人反抗走上革命道路 ,成长为无产阶级先锋战士的。 她的成长道路大体上分三个阶段 : 第一阶段 ,是她两次从家出走的阶段。 这是她反抗、彷徨、探 求的过程 ,是由个性解放走向社会解放的转折。 林道静的这次与“家”的决裂 ,与前次和“家”的决裂性质根本不同 :第一次只是为追求个人解放、洁身自好。 而这一次却是为了背叛自己的阶级 ,走向社会 ,转变政治立场的开端。 说明她从家庭的池塘中解放出来 ,结束了个人奋斗的道路 ,开始踏上一条她追求的、崭新的、革命人生的成长之路。 第二阶段 ,是林道静在革命斗争熔炉中锻炼成长的阶段。 这是她在三个共产党员的引导下 ,在革命动力的影响下 ,世界观逐步转变的主要阶段。 第三阶段 ,是入党后为党工作的阶段。 这期间她任劳任怨、勤勤恳恳与江华一起参加并领 导了“一二九”运动 林道静由彷徨、犹豫、思想脆弱、境界狭小的个人反抗逐渐变得广阔、开朗、成熟而坚强起来。 她放弃了“教授夫人”的舒适生活 ,唾弃国民党达官贵人的荒淫无耻 ,毅然选择了革命的光辉大道 ,并勇敢地走入了社会投身到民主革命运动之中 ,直到成为一名光荣的共产党员 ,都是党的培养引导与自己不断追求努力的结果。 林的成长之路 ,展现了三十年代许多知识分子走过的道路。 这条路映衬出一个伟大的真理 —— 知识分子必须跟共产党走 ,必须自觉改造世界观才有出路。 林对党、对革命事业的忠诚 ,对金钱诱惑的蔑视 ,对自我改造的迫切要求和不断追 求奋斗的精神 ,都是我们学习的榜样 !林的生活时代和当代青年所处的条件虽不同 ,但仍有一定的现实意义。 这就是 :在今天改革开放的经济浪潮中 ,青年知识分子该走什么路 ,怎么走才有出路 ,才能找到自己准确的坐标发挥其才干 ,这是摆在我们面前的一个大问题。 那么 ,林道静的成长就是我们的最好答案。 即 :一个人的青春 ,只有接受党的领导 ,献身于人民的革命事业 ,不断改造世界观 ,才能找到正确的出路 ,才有光明的前途 ,才能使自己的青春在与时俱进的竞争中发出闪闪光彩 !才能奏出新时代的“青春之歌” !今天重温这个题目 ,确实有深远的历史意义和现实意义。 从知识分子与革命的维度中,主人公林道静在道德人格方面,从自尊走向自卑,体现出“原罪”意识与赎罪心理。 在阶级意识方面,从自我走向群体。 在情感方式方面,从浪漫走向实在,不断向工农民众认同。 另一方面,我们仍 可看出潜在的知识分子话语,表现在知识分子语言风格的自然流露和知识分子 情结的凸现。 从女性与革命的维度中,林道静身上具备了“五四女儿”与“党的女儿” 的双重身份,成为某种社会象征。 作为“五四女儿”,林道静在娜拉“不是堕 落,就是回来”的两条道路之外,寻找到了第三条道路,即妇女解放是伴随着 社会的解放而实现。 作为“党的女儿”,在林道静成长为革命者的过程当中, 男性发挥着极大作用,体现出对父权领导地位的饭依。 但林的成长过程始终伴 随着爱情,折射出女性话语的隐现。 十七年,任何女性的爱情经历最终指向仍 是政治命题,所以依然是一种仿男权叙事。
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