小学“环保”主题班级建设方案内容摘要:
么做。 从身边的小事做起,从个人卫生做起,从班级卫生做起,养成良好的卫生习惯,这也是从进校就开始不断强调的,并结合学校开展已久的“日常行为规范评比”活动,开展起来也相对容易些。 在班级后墙上建立“环保知识宣传栏”张贴环保小知识,并让学生自己从不同的媒体去获取环保小知识,并张贴上墙。 这一举动使学生了解了大量的环保知识。 有学生说,“在此之前,不知不觉的就破坏了环境还不自知,现在我知道了,以后一定要注意。 ”慢慢的学生形成了强烈的环保意识。 最近常看到一个公益广告,濮存昕说“每个人走出一小步,社会就会前进一大步”,对这句话我感触颇多,是啊,环境保护是全人类的事情,个人的力量是微。小学“环保”主题班级建设方案
相关推荐
员撰写“我给胡总书记的一封信”表达“争当四好少年”的决心。 各中队开展“养成好习惯,争当四好少年”主题班会。 与“清明”、“五一”、“六一”等 节日结合起来,组织学生开展活动。 以“争当四个好少年”为主题,按中队进行朗诵、演讲比赛。 活动目标:通过活动,让学生对“四个好少年”有更深入的了解,同时激发起学生参与到“争当四个好少年”的评选活动中。 (五)成果展示: 组织举办“争当四好少年” ——
知识;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。 二、在课堂教学中 第一、 在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。 教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。 鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。 学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂
习中的主体性,关注学生终生发展,重视培养学生的语文素养,提高学生的道德修养与审美情趣,已经成为新世纪 语文教学的共同发展趋势。 与之相适应,当前世界教育评价的发展也体现出关注学生个性发展的趋势。 许多有识之士也进行了这方面的研究,并取得不少可供借鉴的成功经验。 但是长期以来,由于多种原因,小学生的写字教育一直被社会、学校、教师所忽视,成为语文教学的一大盲区。 评价主体单一,评价方式单调乏味,评
,能过此活动让队员从中受益,继承先烈遗志,家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天。 (四月份) 3.组织队员观看改革开放三十周年记录片, 让队员了解中国几十年的重大变化,并开启“我的理想”稿件征集仪式(分年段评出若干名),让队员在了解中国今天的发展的基础上,确立远大的理想意识。 (四月份) 2 活动二:争当“勤奋学习,追求上进”的好少年。 利用平时的各种评选、评比
、家庭生活、户外活动安全活动等,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想。 长假前校长利用早会对学生进行专题安全教育。 同时,在校本课中适当地加入了法制教育课,让法制教育进入课堂,提高学生的自我保护能力和安全、法制及反邪教意识。 学期初,学校组织部分教师对周边水域进行排查,在一些不安全的地方设置了警示 牌或警示语,提醒学生注意,通过这些措施的采取,有效地杜绝了安全事故的发生。 3 月 21
学生受到了知恩图报的教育, 6月 10 日下午县关工委报告团来我校作报告,我们组织了高年级学生参加听取,受到了深刻的教育。 2. 关爱留守儿童,全方位呵护学生成长,使留守儿童得到生活上优先照顾,学习上优先辅导,活动上优先组织 ,安全上优先监管。 3. 继续开展“小帮手、小主人、小卫士、小伙伴、小标兵”教育活动,我校创编的《武宁四小‘五小’活动儿歌》,让学生熟读熟记,对照行事,结合“感恩”教育活动