小学安保工作总结(共10篇)

小学安保工作总结(共10篇)内容摘要：

度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生命、安全发展工作的新局面。 小学生安全教育工作总结 暑假马上就要来临了，如何做好以人为本，安全第一的意识教育，如何让学生快快乐乐、平平安安的度过这个暑假，是安全教育工作的重点，针对上述要求，我决定从以下四方面进行教育 : 一、防滑冰落水安全教育 (1).强化安全教育。 应将防溺水教育作为重要的安全教育内容，并针对各种可能发生的情况，通过 报纸、广播站、宣传栏、黑板报、班会课等多种渠道，对学生进行防溺水安全教育，提高学生防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。 加强对家长的宣传教育，发放《假期告家长书》，提醒节假日和放学时间防学生滑冰溺水安全注意事项，使家长切实负起监护人的责任。 (2).加强学生自我管理。 教育学生在寒期休息时间不擅自滑冰，充分发挥学生干部的作用，指导学生开展自我管理。 二、有关防雷避雷安全教育 教育学生应注意以下十点个人防雷注意事项 : (1)应该留在室内，并关好门窗。 在室外的人员应躲 入建筑物内。 (2)不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，不宜使用水龙头。 (3)切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或其它类似金属装置。 (4)减少使用电话和手提电话。 (5)切勿滑冰或从事其它水上运动，不宜进行室外球类运动 (尤其是不要在空旷的操场上活动 )，离开水面以及其它空旷场地，寻找地方躲避。 (6)切勿站立于山顶、楼顶上或其它接近导电性高的物体。 . (7)切勿处理开口容器盛载的易燃物品。 (8)在旷野无法躲入有防 雷设施的建筑物时，应远离树木和桅杆。 (9)在空旷场地不宜打伞，不宜把羽毛球等扛在肩上。 (10)不宜骑自行车。 三、交通安全教育 教育学生遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过马路时应走人行横道线，放学上学回家途中排好队，带好小黄帽，要靠边行，行人应走在人行道上，讲解一些交通安全知识，使学生更好的遵守交通法规，做一个文明的少先队员。 四、食品卫生安全教育 应教育学生养成良好的健康行为，平时多喝开水，不喝生水，少喝冰水，多吃新鲜蔬菜和水果，不吃发馊、变质的食物，把住“病从口入”关。 要教育学生注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。 不要共用茶具、餐具，不要随便去小摊店买一些不干净的零食，不要吃太多的冰激凌，应时刻注意饮食卫生。 【更多相关内容推荐】 的工作总结 篇五： 2020年小学安全工作总结 小学安全工作总结 ﹙ 20202020学年度第一学期﹚ 作为学区小学东营，我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以预防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地开展。 现将一学期来的工作总结如下： 一、组织健全，职责明确。 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入了重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，学校教师都具有很强的安全意识。 我们 还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员，防止了工作上的相互 推诿。 从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。 二、制度保证，实施到位。 １、强化安全工作措施，把学校安全工作抓实抓牢。 不断完善学校安全保卫工作规章制度。 建立学校安全保卫工作的各项规章制度，加强对外来人员的管理，认真做好外访登记，严防闲散人员进入校园。 做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走 失或出意外。 确保校园治安安全，维护正常教学秩序。 ２、值日教师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。 上学、放学时间值日教师坚持在校门口维持秩序。 课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。 签订责任书、告家长书制度：学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。 学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。 贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 长假前与家长签订告家长书。 加强检查，及时整改。 定期对校园设施安全进行排查，对存在的隐患及时反映，及时整改。 加强交通安全宣传和管理。 对骑车学生集中进行安全教育， 严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学，严禁学生骑车载人，校内无学生骑车现象。 严禁教师个人私自带学生外出，学校所开展的各种活动严格坚持大型活动上报审批制度。 加强学校食品卫生等各项制度建设，重视学校食品安全工作。 每月对学校小卖部的卫生安全进行一次检查，积极配合卫生、工商等部门加强管理，力争把食品隐患消灭在萌芽状态，确保学校的食品安全， 确保学校教育教学工作的正常进行。 加强学校卫生管理工作。 培养学生的自理能力和卫生习惯，做好室内的清扫和保洁工作。 学生会及时进行检查评比。 班主任、生活老师密切注意学生的身体状况，发现问题及时处理，实行学校传染病疫情报告制度，进一步发挥学校心理咨询室的作用，及时了解学生学习和生活的心理状况，对学生中出现的心理问题能及时地予以疏导。 建立学校安全意外事故处理预案制度：结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息 渠道畅通，程序科学，实施便捷。 三、加强教育，增强意识。 １、利用早会、国旗下讲话、班队会等途径有针对性地对师生进行安全教育。 内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外 活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。 长假前校长利用早会对学生进行专题安全教育。 学期初，学校组织部分教师对周边水域进行排查，在一些不安全的地方设置了警示牌或警示语，提醒学生注意，通过这些措施的采取，有效地杜绝了安 全事故的发生。 加强 学校安全稳定教育，提高师生安全防范意识。 紧密结合上级有关文件精神，在教师会议上及时部署落实。 有计划地开展安全教育，强化师生法制观念，增强师生安全防范意识。 经常开展安全工作监督和检查，发现问题立即整改，重视安全投入，不断完善安全防范水平。 开展丰富多彩的教育活动。 利用班会、队活动、学科渗透等途径，通过讲解、培训等方式对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。 还利用黑板报、悬 挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、手抄报、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。 通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 抓好安全教育，是学校安全工作的基础。 我们以“安全教育日、月”活动为重点，经常性地对学生开展安全教育。 通过安全教育月、法制教育月系列活动，增强学生的安全意识和自我防护 能力。 做好“ 119消防安全宣传日”活动，组织全校师生参加消防安全知识竞赛，各班开展一节“火灾逃生知识”主题班会，提高安全意识、自我防范和自护自救能力。 组织消防演练， 使学生基本掌握突发火灾事件时的逃身方法和一些基本的灭火方法。 进一步加强食品卫生安全教育。 通过健康教育课、班队活动、广播、宣传栏、宣传单等多种教育教学形式对学生进行宣传教育。 特别要教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品；不食用来历不明的可疑食物，增强学校食品卫生安全意识和自我保护能力。 在学校宣传栏中设立“安全知识宣传专栏”，加强对全校师生日常的安全知识宣传和普法教育，做到人人知晓学校组织的安全、法制教育。 通过专题讲座， 提高学校师生安全意识和自我保护能力。 五、健全预警机制，完 善应急预案，提高对突发事件的快速反应和处置能力。 进一步建立学校的安全预警机制，通过发动师生“寻找身边的不安全隐患”等活动，培养全员安全意识，营造一个安全工作人人都重视、发生问题个个能处理的良好局面。 建立学校安全意外事故处置预案制度。 学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组，制定了安全事故应急处理预案。 对可能发生的事故处理提出了具体的要求及应对措施。 认真落实上级安全报告制度，明确安全事故报告要求。 六、进一步提高各类安全教育管理的资料保存和归档工作的意识，做到人人收集材 料，及时上交归档。 总之，一年来我校安全工作在上级的正确指导下，取得较好成绩，但安全无小事，我们将进一步学习有关法律法规，时刻绷紧学校安全这根弦，一如既往，查漏补缺，确保学校各项工作的顺利进行。 东营小学 张希泉 2020年 1月 6日 篇六：农村小学安全工作总结 大山小学安全工作总结 学校安全工作直接关系着师生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。 做好学校安全工作，创造一个安全的校园环境十分重要。 近几年，针对在校学生分散，有需车辆接送学生，家长、学生安全意识不强的现状，我校把“安全 无小事，时刻保安全”作为各项工作的出发点和落脚点，落实领导责任制，成了创建领导小组，形成了由校长总负责、分管校领导具体抓、其他领导配合抓、落实人员专门抓、突出问题重点抓、全体教师共同抓的安全工作格局，切实做好职责范围的安全工作，巩固“平安校园”创建成果 ,正真营造了一个和谐平安的校园环境。 一、完善制度，落实责任 我校结合实际，坚持学习制度。 及时学习上级有关指示精神，把握内涵，领会实质，增强工作的主动性和自觉性。 制定并完善 了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、传染病防治、自我逃生演练、学校常规管 理值班、学生跟车管理、门卫管理、危险物品管理、食堂食品卫生安全管理、校外食品小卖部监管、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全经费保障、安全报告等制度，制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、被盗案件、食品中毒事件、地方病防治、学生突发急病、校园周边治安等方面的应急处理预案，并将相应安全制度的执行责任一一落实到校长和全体教职工，形成人人有责任、人人有担子的安全管理体系，平时利用主题班会、校会、电视等途径，做好宣传，并根据学校具体情况开展多种形式的安全活动。 为了使全体教师确立“人人都是安全工作者”的观念 ，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，学校在与全体教职工签订《创建“平安校园”目标管理责任书》的同时，制定了安全工作责任追究制度，明确各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的奖惩措施，做到制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证学校安全管理无一真空、无一漏洞。 二、配套硬件，完善设施 学校按上级教育、卫生部门要求，添置了多个灭火器，设置了安全警示标语等。 三、加强检查，排除隐患 我校学生大多来自农村，针对学校安全的薄弱环节，我 们加强 了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查，及时发现隐患，确保万无一失。 ，学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。 在检查中，一一列出检查项目和明细，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施、学校食堂等逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入使用。 对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，确保开学时正常使用。 学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到时时检查、处处留心，严加防范。 建立并严格执行“各班 学生每天晨检观察制度”，并详细记载检查情况。 对检查中发现的问题或安全隐患，立即采取措施，切实整改。 ，学校都要组织安全工作领导小组成员进行专门巡查，及时发现在使用过程中损坏或有隐患的设施和器械，并立随时进行维护，假日中安排专人进行值班巡查，切实预防校园安全故事的发生。 四、安全教育，常抓不懈 在狠抓安全管理的同时，我校针对农村学生安全意识差的问题，将安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为习惯的养成，从根本上防止人为安全事故的发生。 一班会和每日晨会、黑板报、校园宣传栏、法律知识及 交通法规讲座、消防安全逃生演练，每日“放学前一分钟安全教育”等，对学生进行《小学生日常行为规范》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育，提高学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。 ，共同做好学生的安全教育与管理。 对学生实行在校时间的监控和上学、放学时间的监控，加强学校与学生家长的沟通和联系，共同做好如传染病防治、小学生寒暑假的教育和管理等，与学生家长进行及时的沟通，向家长及监护人宣传学生校外安全注意事项、。