双联户户长培训实施方案内容摘要:

6 帮扶学生。 通过家教、家访等形式,开展送教上门活动,加强与学生家长的配合,帮助学困生正确认识自我,转变学习态度,勤学上进,健康成长,实现理想;帮助贫困生解决学费、学具等方面的实际问题,使他们感恩励志,成为社会有用人才,成为家庭脱贫致富的希望。 帮办实事。 深入农村学生家庭,体验群众生活,贴近群众感情,了解群众所需,力所能及,尽力而为,送温暖,办实事,转作风,树形象。 五、保障措施 落实领导责任 学校成立“联村联户、为民富民”(以下简称“双联”)行动协调推 进领导小组及组织办事机构,主要负责人和分管领导要认真履行第一责任人和直接责任人职责,精心组织,周密安排,全力抓好“双联”行动落实工作。 健全工作机制 学校认真研究制定参与“双联”行动方案或工作计划,确立具 2体的活动载体,集中和分散结合,注重实效、灵活多样、抓安排、抓检查。 建立教师开展“双联”活动登记核查制度,对要帮扶的学困生、贫困生情况、计划措施、进展情况、行动成效等逐一登记,由个人填写,组织审查,每年跟踪检查不少于 2次,年终进行考核评比,表彰宣传先进典型。 学校领导小组将随时组织检查抽查,确保取得实 效、不走过场。 7 严肃纪律要求 广大教师要站在维护党和政府形象的高度,严格遵守党风廉政建设各项规定,自觉维护师表形象,检点自身言行;对学生家长反映的问题要认真对待、尽力帮助解决,个人解决不了的问题,要全面、准确、及时地逐级反映,并做好跟进协调工作。 广泛深入宣传 要通过各种途径,大力宣传“双联”行动的重大意义和工作成效。 对教师参与“双联”行动,涌现出来的好做法、好经验、好典型,要及时发现、认真总结,大力宣传推广,为学校乃至教育系统开展“双联”行动营造良好的舆论和社会氛围。 桑日县增期乡小学 2020年 3 月 15日 篇三:二次培训实施方案 前石畔幼儿园教师二次培训实施方案 为了进一步贯彻落实《 36 岁儿童学习与发展指南》和《纲要》,为适应幼儿教育改革发展需要,进一步促进我园幼儿教育均衡发展,提升我园教师队伍素质,根据教育局关于幼儿教育工作的总体安排,结合我园教师队伍建设实际,制定教师二次培训方案。 一、指导思想。 进一步加速我园教师队伍的成长进程,提高全园教师队伍整体素质,为推进园内 8 教学教研活动而努力。 二、培训原则。 充分体现“以人为本”的原则,结合我校实际情况和教学教研的需求,培 训过程强调参与、对话和互动,注重培训的常规性和实效。
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