学校教育技术装备情况自查报告内容摘要：
有实现塑胶化） ， 生均活动场地面积 平方米，单双杠区和成套器材集中安置，区域自成一体，场地达标。 三、软件建设上达标 重视了器材使用和资料台帐积累，做到了： 规章制度齐全。 学校根据《江苏省中小学管理规范》，修订、完善了规章制度，经常组织学习，提高全员知晓率，明确职责、执行规范。 所有规章制度均上墙，起到了提醒、督促作用。 配齐人员、开齐课程、上足课时。 学校现有专职科学实验教师 3名（蔡晓东，周生茂 ，杜晓明），兼职实验教师 3名（科学兼课教师），其中 2 名教师具有本科学历， 4 名教师具有专科学历，大多数教师具有丰富的工作经验，能独立完成本科目的所有实验。 学校配有专职图书管理员 2 人，均熟悉计算机基本操作，能适应图书馆现代化管理工作。 学校现有专职体育教师 5 人，兼职体育设施器材管理员 1人，制定有《体育器材借还制度》等规章制度，并张贴上墙。 体育设施及器材总账、分类账及易耗品帐记载清楚，帐物相符。 音、体、美、科、信息技术等 学科课程均能按照上级规定要求开设，同时，加强了课程管理，学校 安排行政人员对教师执行课标情况进行 随机抽 查，保证了 教师对 课标的执行力。 提高器材使用率。 学校每学期均有提高器材使用率的明确要求。 保证了教师演示实验和学生分组实验的实验率；保证了音乐、美术、科学、信息技术等课程上课到专用教室，用好用足器材，提高学生直观形象； 增加 学生上机机会，锻炼学生计算机操作能力；正常开放图书阅览室，学生生均学期到图书室 借阅图书 12 册 以上， 图书管理员能 很好解答师生 的咨询，指导 师生 查询或代 为 查阅资料。 校图书室能对学生进行阅读和利用图书馆知识教。阅读剩余 0%
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