医院护理部规章制度

医院护理部规章制度内容摘要：

讲 人 3 月 2020 版心肺复苏 李 丹 4 月 护理人员职业暴露与预防 徐 笑 5 月 操作示范 王星星 6 月 临床护理中如何进行病情观察 急诊急救中的护理配合 屠友艳 许 群 7 月 外科管道护理 手卫生与感染控制 镡 晶 肖 芸 8 月 正常心电图的识别 临床常见的化验室检查及标本采集 汪海伦 刘长虹 9 月 护理文件书写规范 袁慧丽 10 月 操作示范 李 丹 11 月 中医护理技能在临床的应用 临床护理中的护患沟通 王晶晶 单 志 22 科室护理本科教学计划 教学目标： 教学计划： 23 科室护理专科教学计划 教学目标： 教学计划： 24 护理临床教学路径大纲 日 期 教学内容 第 一 周 入科教育 ， 包括科室环境、 教学计划、教学内容等 、专科学生的专科自学内容，强化实习生护理理论、护理操作的掌握 第 二 周 第 三 周 、多发病等进行理论知识辅导 务 第 四 周 /带教老师完成实习生出科评价的书写 进行教学质量反馈调查，实习生填写护理教学质量反馈调查表 25 科室护理临床教学路径 日 期 教学内容 教学方法 第 一 周 第 二 周 第 三 周 第 四 周 26 护理临床教学路径执行表 （实习初期 13 月 ） 时 间 教 学 内 容 第 一 周 第 二 周 第 三 周 第 四 周 27 护理临床教学路径执行表 （实习中后期） 时 间 教 学 内 容 第 一 周 第 二 周 第 三 周 第 四 周 28 入科教育记录单 时间 学 生 入科教育 带教老师 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关 护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 29 入科教育记录单 时间 学 生 入科教育 带教老师 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 30 入科教育记录单 时间 学 生 入科教育 带教老师 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 31 入科教育记 录单 时间 学 生 入科教育 带教老师 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 32 入科教育记录单 时间 学 生 入科教育 带教老师 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 33 入科教育记录单 时间 学 生 入科教育 带教老师 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 34 入科教育记录单 时间 学 生 入科教育 带教老师 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核 要求 □ 其他 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 35 入科教育记录单 时间 学 生 入科教育 带教老师 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要 求 □ 其他 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种 □相关护理常规 □护理操作技能 □出科考核要求 □ 其他 □ 科室环境 □教学计划 □教学内容 □ 科室 常见病种。