幼儿园家园共育活动方案内容摘要:
形式表现春节。 初步了解人们过春节的风俗习惯,体验节日的欢乐。 在教师引导下用各种表征手段表达内心的喜悦之情。 体验节后重逢的喜悦。 创设温馨环境迎接 幼儿开学。 生活卫生习惯方面,培养幼儿养成自觉饮水习惯,不吃不洁的食物,及时纠正幼儿吮指的不良行为习惯。 继续帮助幼儿收集废旧材料, 如小瓶子、盖子,废旧纸筒、易拉罐, 充实区角,使区角活动顺利开展。 请家长配合老师继续锻炼幼儿的动手操作能力,在家里多进行亲子制作活动。 请家长配合小朋友进行 生活常规。幼儿园家园共育活动方案
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地玩”, 不做“危险宝宝”。 做到“孩子在那里,我就在那里”。 和李老师还不定期地检查幼儿指甲, 教给幼儿一些简单的安全保健常识,使幼儿学会保护自己。 教育工作 ( 1)行为习惯教育。 行为习惯教育是我们小班教育工作重点。 小班幼儿大都在家中养成了自私、任性、倔强的性 格,这对我们培养幼儿形成良好行为习惯是不利的因素,针对这种情况,我们坚持运用正面 与启发式的教育手段。 首先
乙方在装修单位和装修 方案确定后负责拟定投资预算书,甲方负责审批。 审批后甲方按照投资预算书全额负责幼儿园投资金额。 甲方 可以 委托 乙方全权 管理投资资金 ,乙方接受委托后 ,在幼儿园筹建完成后向甲方提供投资资金使用报表。 五、 幼儿园经营管理 内容 幼儿园日常经营管理 乙方为该幼儿园全权经营管理者,包括人事权、财务权以及经营权 ,管理上 直接受 宁夏启明星幼教集团总部 领导,是该集团
完善) 在“不乱扔垃圾”的主题进行中渗透地球日、卫生日等节日的知识。 春游:结合清明节进行扫墓活动。 五月 立夏节 无烟日:监督爸爸、爷爷等戒烟一日。 六月 端午节 环境日:与家长进行家庭大扫除。 (三) 方法与策略 以 探究 为主的节日教育方法。 我们是在探究性活动课程的背景下开展节日教育,因此在节日教育的方法策略的选择上我们也以幼儿探究为主,充分发挥幼儿的主动性
并作理论报告。 教学内容落实:根据《牵手两代家长课程》 的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。 (二)健全制度,规范管理。 学校建立健全各项工作职责,使每个工作人员明确自己的义务。 建立制度。 建立意见反馈制度:学校制定征求家长意见表,定期发给家长,然后回收反馈,并建立家访制度。 建立评选表彰制度、制定《优秀家长评选条件》每学期评选次优秀家长,比率约为 10%,由幼儿园
为了能保证让自己的爷爷奶奶参加我们 的活动,孩子们自己想办法。 有的自己或让爸爸妈妈打电话通知爷爷奶奶,有的亲自到乡下请爷爷奶奶。 为了让爷爷奶奶开心地参与活动,孩子们忙着给爷爷 24 奶奶准备了许多好吃的东西,吴谷凡亲自帮奶奶洗好苹果。 重阳节这天终于到了,孩子们牵着爷爷奶奶的手乘上了汽车,一路上听赵老师介绍松江新城区的崭新面貌。 这是我们的区政府,这是易初莲花超市,这是高速公路这么漂亮
谨性及逻辑性 ,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。 注意听取幼儿的意见 ,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。 坚持听课,注意学习其她老师的教学经验 ,努力探索适合自己的教学模式。 注重教育理论的学习 ,并注意把一些先进的理论应用到教学中 ,做到学有所用 .。 一学期来 ,我在学校开了两次公开课,通过开公开课 ,使自己的教学水平得到很大的提高