厦门大学研究生支教队培训方案

厦门大学研究生支教队培训方案内容摘要：

权属于 厦门大学校团委。 厦门大学校团委研究生支教团办公室 附各单项培训计划： 研究生支教 团政策法规 培训 培训时间 ： 4 月 培训目标 ： 要求通过 政策法规学习，使支教队员熟悉国家的志愿者政策、扶贫政策，民族政策、农村政策等，以便支教工作的具体顺利进行和调研工作的开展； 培训内容 ： 1. 国家关于志愿者相关政策法规的学习； 2. 国家青年志愿者扶贫接力计划的学习，尤其是对其中的研究生支教团政策的理解； 3. 国家民族政策的学习以及当地政府相关法规的学习； 4. 国家农村政策的学习等； 研究生支教 团团队意识培训 培训时间 ： 4 月 当地现状 ：我校所支教的地区为宁夏和西藏两个边远地区，支教团在上级组织的指导下开展工作带有较强的独立性。 队员们一般以小组为单位 独立承担各自任务或配合其他小组（包括外校和其他自愿者）开展各项工作。 培训目标 ：要求通过一系列集体户外协作活动来实现培训目的：增强个人的自信心，增加队员间的相互信任，增进团结，促进沟通，培养与人相处共事的良好态度和分析解决问题的能力，使支教团体现出良好的团队意识 培训内容 ：。 ，以此增强个人的自信心，增进队员间彼此的了解、体会资源的统筹与共享的乐趣。 ，增进团结，促进沟通，磨练意志，培养支教团深厚的集体意识和团队协作精神。 研究生支教 团主题阅读 培训 培训时 间 ： 4 月 —— 6 月 当地现状 ：我校所支教的地区为宁夏和西藏两个民族区域自治地区，许多风俗习惯与汉族与福建迥然不同；当地自然条件恶劣，经济发展较为落后，以西（吉）海（原）固（原）地区为例，是 1996 年联合国评出的世界上“最不适合人群居住的地区”之一；由于国家政策的重视，各类扶贫及志愿者活动，近年来受援地总体上境况已有较大改善； 培训目标 ： 要求通过 主题相关阅读， 了解受援地 各方面 情况， 以及其他志愿组织活动情况兄弟院校相关工作进展等，达到对支教工作宏观上的认识和把握 ； 培训内容 ：通过支教团成员的专题学习讨论，要求 1. 了解受援地自然地理和历史概况； 2. 了解受援地宗教文化和风俗习惯； 3. 了解受援地 当前政治经济发展状况 ； 4. 了解受援地 中当前其他民间志愿组织的活动情况； 5. 了解 兄弟院校支教相关工作进展等 ； ，做到与当地无障碍交流。 研究生支教 团课堂教学 培训 培训时间 ： 4 月 —— 5 月 当地现状 ：当地学校语数化等学科师资尚差强人意，但急缺英语教师；学生基础较差，初一以前没有接受过英语教育；当地教育理念等与沿海地区有较大差异，这一点需特别引起支教队员重视； 培训目标 ： 使支教队员 掌握初中教学规律和方法， 熟 悉 初中教学要求， 体会 备课、授课、板书、课堂控制 、 评课 等教学经验 ，重点放在英语教学上； 培训内容 ： 1. 到厦门市双十中学听课，向教师们请教有关知识和心得，复印相关材料； 2. 熟悉备课授课的整个过程，并亲自实践教案的写作等； 3. 每个支教队员安排教学实践课，重点掌握板书与课堂气氛课堂控制技巧等； 研究生支教 团 体育 教学 培训 培训时间 ： 4 月 当地现状 ：体育教学设施落后，以 宁夏海原县关桥中学 为例， 现 仅 有体育设施： 1. 篮球场2 个，篮球若干； 2. 跳马若干，鞍。