生产现场管理能力（企业培训－生产管理）

生产现场管理能力（企业培训－生产管理）内容摘要：

生产现场管理能力（企业培训－生产管理） 生产现场管理能力培训邓 峰前 言 工段班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。 企业的所有生产活动都在班组中进行，所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败，只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力，才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。 内容概要 1、班组长的必备生产现场管理意识和技能 2、生产现场的基本管理方法生产管理与现场管理 生产管理：为了满足顾客要求，采用适宜、不浪费、经济的方式，生产已开发和设计的产品并提供给顾客而实施的各项计划、管理工作。 现场管理最大限度地发挥人、物、设备等资源的作用，保证每道工序在高效率的前提下实现最佳质量。 生产现场管理意识 1、质量意识 2、成本意识 3、改善意识 4、创新意识 5、团队意识 6、安全意识 7、环保意识生产现场管理基本技能 领导能力生产组织（人、机、料、法、环）员工激励下属培养解决问题 沟通能力与上级沟通（获得支持）与同事沟通（获得配合）与下属沟通（获得服从） 岗位操作能力工艺作业设备管理班组长的岗位操作基本要求1、 明确 “ 五干 ” . （ 岗位工作思想 ） A：干什么 （ 目的 ） B：怎么干 （ 方法 ） C：什么时间干 （ 统筹安排生产 ） D：按什么程序干 （ 找捷径 、 诀窍 ） E：干到什么程度 （ 严防画蛇添足 ）2、 明确 “ 五按 ” .（ 岗位工作规范 ） A：按程序 . .（ 工作程序 ） B：按工作路线 . .（ 工艺流程 ） C：按时间 . .（ 统筹规划 ， 提高效率 ） D：按标准 . .（ 按标准操作规程 ） E：按指令 .（ 上级下达 ）生产现场的基本管理方法 程管理方法 5 过程方法（ 过程方法 (如图） P：策划 ( D：实施 ( C：检查 ( A：改进 (析现状确定目标制定计划执行和落实程管理方法 P策划从实际情况出发，决定开展工作的要求“做什么、谁来做、何时做、怎样做、做到什么程度、如何监督”，这就是工作目标和策略。 程管理方法 D实施传达工作指令及操作指示， ，在工作范围内通过合理组织下属的工作谋求目标的完成，同时完成工作的业绩指标。 其中还包含给予下属一定的活动范围、推动上司的工作以及与有关部门的协调等广泛的内容。 程管理方法 C检查定期按照目标、操作标准进行检查工作进度和完成效果，以确认工作是否按照标准和规定要求执行，并掌握存在的问题点。 程管理方法 A处置和改进当检查的结果显示已达到了预定的目标时，就应该回顾所采用的策略并深入各项标准的内容，设定并挑战更高要求的标准。 当脱离了预先设定的目标及标准时，会发现引起异常的问题和要素，应及时处理并解决，防止问题的再度发生，同时修正过去所订的计划和策略之后，再进入 程管理方法 期循环管理方法的应用 质量管理体系 要求 环境管理体系 要求及使用指南 职业健康安全管理体系 要求 5定义：5整顿（ 清扫（ 清洁（ 素养（ 个项目，因日语的罗马拼音均以“S” 开头而简称 55过规范现场、现物，营造一目了然的工作环境，培养员工良好的工作习惯，其最终目的是提升人的品质和意识，养成良好的工作习惯：1、革除马虎之心，凡事认真（认真对待工作中的每一件“小事”）2、遵守规定3、自觉维护工作环境整洁明了4、文明礼貌5整理 （ 将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的；把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来； 通过尽快舍弃不必要的东西，让问题点表面化。 正确的价值意识 不是原购买价值。 5整顿（ 对整理之后留在现场的必要的物品分门别类放置，排列整齐。 明确数量，有效标识。 物品的放置方法标准化，将需要的东西明示让所有人看了都明白，以便于使用。 5清扫（ 将工作场所清扫干净。 保持工作场所干净、亮丽。 清除污垢又促进维护检查，减少工业伤害。 5清洁（ 将上面的 3范化。 维持整理、整顿、清扫5素养（ 通过教育培训等手段，提高员工文明礼貌水准，增强团队意识。 养成任何时候按规定行事的良好工作习惯。 谢 谢。