文学社团活动方案(共11篇)(精简篇

文学社团活动方案(共11篇)(精简篇内容摘要：

面提高语文教学质量服务。 五、工作重点 健全文学社组织机构，发展一批文学社成员，培养一批学生文学骨干。 以文学社为根据地，开展丰富多彩的语文实践活动。 加强文学社的对外宣传工作，鼓励学生积极投稿。 出版好社刊。 六、文学社组织： 设辅导老师若干名：由各班语文老师担任。 主要职责：指导学 生写作，修改和习作。 设社长、副社长各 1 名。 主要职责：服从文学社的领导与安排，组织本社各项活动；监督、审查社员的工作；负责稿件的收集与复审工作；登记好社员交稿情况；参加评选优秀社员。 成员若干名：四至六年级每班学生 2 名，要求有写作特长，热爱文学，有一定的电子文档编辑能力。 如有优秀者可不受名额限制。 主要职责：服从校刊编辑部和文学社长的领导与安排，每月至少交稿 1 篇，完成稿件的输入、初审和校对工作。 七、活动内容 招生工作。 招收四至六年级爱好文学，并具有一定文学功底的社员，为这些文学爱好者提供发展自 己的舞台。 作品交流。 通过作品交流会，使社员们知道自己作品中的优点与不足，然后能取他人之长，使作品尽善尽美。 可以选取周四下午 第二节课后为文学社作品交流时间。 作文竞赛。 在文学社里举行 1 至 2 次的作文竞赛，提高学生的写作水平。 保证课时。 保证文学社每星期至少开课一次，每生每月至少上交稿件一篇，教师集中改稿一次。 本学期计划出版社报（电脑小报）一期，力求高质量水平，在排版方面精益求精。 学期结束，评选优秀社员，给予奖励，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。 八、 “ 文学社 ” 本学期授课安排： 第 9 周，走进童话故事（童话赏析及创作）。 第 10 周，好记性不如烂笔头（做读书笔记） 、作品交流会。 第 11 周，诗歌的欣赏与创作。 第 12 周，开展诗歌朗诵会。 第 13 周，名著赏析及撰写读后感。 第 14 周，趣味名著知识竞赛、主题作文竞赛。 第 15． 16 周，观看经典英雄人物影像。 激发名族自豪感，结合劳动 节创作爱国文。 第 17 周，对稿件进行筛选、整理。 第 18 周，准备电脑小报制作工作。 第 19 周，完成社报（电脑小报） 第 20 周，总结表 彰。 篇七：文学社活动方案文学社活动方案 一、指导思想 贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，培养小学生写作能力。 弘扬传统文化精神，丰富校园文化，活跃学生课余生活，促进全校学生文学素质和个性特色的发展。 激发学生写作兴趣，扩大学生视野，引领学生提高阅读和写作水平，为学生提供展示和锻炼自己的平台。 二、活动目的 以 “ 百年树人 ” 为宗旨，大力弘扬 “ 书香 ” 文化，营造和谐进取的读书氛围，培养学生热爱文学，热爱人生的美好情操，积淀学生丰厚的语文素养，为学生终身发展奠定坚实基础。 三、任务要求 通过文学社 培训等活动，发展学生思维空间，激发学生创作热情，提高学生阅读和写作能力，培养文学新秀。 在活动中，让学生把读书感悟、文学欣赏、抒发练笔结合起来，提高学生的语文素养。 四、主要活动内容 每天坚持写日记，每两个星期看一本课外读物，写读书笔记， 每位社员每个月上交两篇质量较高的稿件，形式不限，内容随意。 （每月 20 号之前上交） 每周组织一次习作阅读指导活动。 赏析经典，指导学生写作实践。 结合学校开展的读书活动，一些优美的古今中外的名篇，学会欣赏其中的意境，学习其表达方法。 相对于普通学生对文学社成员提 出更高的要求，要求他们养成摘记的好习惯，借此带动班级的读书活动。 指导他们读书方法和写读后感、读书笔记的方法。 将读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养。 每月安排阅读教学专家、作文辅导经验丰富的领导、教师开展一次习作专题讲座。 围绕写作定期开展系列活动，如 “ 每天一诗 ” 诵读活动、 “ 书香班级 ” 创建活动、 读书有奖知识竞赛、演讲比赛、诗歌朗诵比赛、征文活动等，为文学社的社员的习作提供条件，并对学生进行专门的习作指导，要求学生力争每次上交的习作题材新颖，有一定质量。 定期组织文学社学生外出社会 实践活动。 定期组织文学社成员参加各类作文竞赛，积极参加各级各类写作竞赛。 定期向各级报社、杂志社等媒体文学社学生作品。 开辟校园博客，为学生作品交流搭建平台。 创办社刊《 》。 学期结束，评选优秀社员。 五、活动地点： 教学楼三楼教研活动室。 六、文学社组织 顾 问： 社 长： 副 社 长： 宣传部长： 编 辑 部： 主 编： 副 主 编： 美 编： 指导老师： 通讯员： 篇八：文学社社团活动计划书文学社社团活动计划书 一、指导思想及宗旨 以 “ 培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才 能 ” 为宗旨，为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力。 提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，致力于把松涛文学社办成真正培养同学们能力的社团。 让梦翱翔，放飞梦想 二、工作重点 办好刊物 刊物《校园读本》是 “ 松涛文学社 ” 的一面镜子，标志着文学社的形象。 而且也在各方面反映了文学社的细节规章，反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。 本学期我们仍把办好《校园读本》作为我们工作的核心。 《校园读本》的文章来自于全校师生的来稿，文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改， 力争每期刊物都保质保量出版发行。 适时举办活动 针对同学们知识面狭窄，写作能力差的现状，文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，如：诗歌小论坛、小说晤会等，提高学生的能力。 （由团委出面协调） 开展名著欣赏活动的“ 文学套餐 ” 写作需要积累。 为了提高学生的文化底蕴，我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著，如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》、《简爱》等，并举办阅读交流会。 参加不同级别的征文投稿活动 在原基础上，加大发稿量。 在校内以国 家大事为征文主题，举办征文比赛，提高文学社影响力。 三、工作安排 九月份：向 10 级新生宣传文学社，招收新成员。 召开文学社全体社员会议，制定新学期的工作计划，布置任务。 十月份：开展阅读活动，出版新一期《校园读本》。 实施扩展工作，吸收更多的同学加入文学社，壮大文学社队伍。 开展主题征文活动，并举行 “ 演讲比赛 ” 十二月：照常开展工作，开展主题征文比赛 一月份：开展元旦征文活动，举行学生 “ 朗诵比赛 ”。 四、开好总结会 学期末开好总结会，把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬，把工作中的失误和漏洞总结为经验教训，为日后工 作做铺垫。 2020年松涛文学社活动策划书 一，活动背景 近年来，文学一直是万众瞩目的话题，在以学习、展示的双为主的前提下，我社将于新一年度举行一系列活动，积极配合学校工作，发挥我社优势资源，推动宁夏民族职业技术学院在新的学期里向前迈进。 二，活动目的 为弘扬文学精神，传承文明，以及丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的兴趣、提高同学们的写作能力，调动师生参与文学活动的热情，同时也为促进伊之梦文学社进一步发展 三，活动时间 xx年下半学年 四，活动对象 昆寨民族中学师生 五，活动内容 〈一〉 2020 年 11 月 文学艺术辩论 1，活动名称：关于文学绘画展览 2，活动目的：提高同学们思维的缜密性和思维能力，突出优点 3，前期准备： 图片已关闭显示，点此查看 工 作 计 划 篇九：文学社活动策划书弘毅文学社 活 动 策 划 书目录 一、活动主题〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 3 二、活动目的〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 3 三，活动意义〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 3 四，活动内容〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 3 （一） 主办方 3 （二） 活动对象〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 3 （三） 活动时间〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 4 （四） 活动地点〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 4 （五） 活动形式〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 4 （六） 活动筹备工作和管理方式〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 4 五，活动主要流程阶段〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 4 （ 一）介绍〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 4 （二）才艺展示〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 4 （三）小游戏环节〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃4 （四）大游戏环节〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃8 六、活动预算〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃102020年弘毅文学社与心理协会联谊活动策划书 下面是弘毅文学社于心理协会共同提供的联谊活动策划书，欢 迎阅读。 又是新的一年的到来，为了 增加弘毅文学社和心理协会两大社 团的友谊，丰富校园生活，加强团队合作，以更好的精神来迎接 新的一年的生活和工作，两社团共同商定决定。