锐捷网络实验室解决方案

锐捷网络实验室解决方案内容摘要：

要具有能力。 能力的培养需要课堂教育和实验实践相结合，这种趋势在 IT 领域的教育和就业中尤其明显。 IT 技术人才市场，越来越关注技术人员的实际经验和动手操作能力。 学生也有迫切接触社会、提高工作技能的需求。 但目前，高等院校中普遍存在着“理论强、实践弱”的现象，究其原因并不是学校没有意识到实践的重要性， 而是学校缺乏一整套完善的、标准的实验环境。 建成网络实验室后，这种状况将大为改观。 网络实验室提供了真实的网络环境，可以让学生亲自搭建网络、亲自动手调试、配置网络，从而让学生直观、全方位了解各种网络设备和应用环境，真正加深对网络原理、协议、标准的认识。 通过网络实验室的学习，真正提高了学生的网络技能和实战能力。 通过在网络实验室中的学习和实践，便得本校的学生具有扎实的理论基础和很强的实践动手能力，这些都是他们在将来的就业竞争中非常明显的竞争优势。 同时，也使学生在 毕业 时扩大了择业的范围，可以从事网络技术工程师、网 络管理员等网络技术类职业，就职于各网络系统集成公司，或成为各种类型单位或公司的网络管理员。 这些对于学生来说都是具有现实意义的。 网络实验室的建设对学校品牌的树立具有重要促进作用 首先，网络实验室的建设，可以提高学校的科研力量，通过推出领先的科研成果，树立学校在学术界的地位。 吸引高尖端人才，形成很好的学术研究氛围，这反过来又进一步加强了学校的学术地位。 其次，网络实验室还可以提高学生的动手能力，在日渐激烈的就业市场中更有竞争力。 学校毕业生就业率的提高，说明学校的毕业生得到社会的认可，这样就会有更多的优秀 学生加入到学校来。 一方面会增加学校的知名度，另一方面会优化进入本校的学生素质，反过来又会提高毕业生在职场中的竞争优势。 总之，这两种力量都会增加学校的品牌知名度，提升学校在学术界和社会中的形象。 这种品牌的提升是学校的一项无形资产，对学校的各方面建设和发展都有深远意义。 小结 网络工程 实验室是专门为高等院校计 算机网络及其相关学科提供教育、教学实习和科研的环境。 在网络实验室内，学生可以进行局域网、广域网的组网，网络通信编程实现，网络七层协议的测试， lnter 技术的运用及各类服务器的配置等实验。 在承担 学校基本教学任务的同时，网络实验室还为我系的许多课题提供了科研实习环境，为我系的教师及学生提供了丰富的培训内容、良好的实验环境，能为学生进行各种培训提供较好的实验环境。 综上所述，我们可以看出，建设网络实验室是有利于网络教学，有利于培养学生实践动手能力，有利于学生就业，有利于提升学校的品牌的一件大好事。 所以建设网络实验室是必须的。 同时，由于兄弟院校都正在建设或者处在规划建设的过程中，为了在这一领域抢占领先地位，提升学校的地位，建设网络实验室还是一件迫在眉睫的任务。 第三章 建设网络 工程 实验室的目标和原则 建设网络 工程 实验室的目标 网络 工程 实验室主要用来开展网络 工程 实验的，网络 工程实验室的总体设计应当满足网络工程规划与建设 的需求，因此完备性是网络 工程 实验室建设的基本目标。 据此我们把计算机网络 工程 实验室的建设目标分为以下五个层次： 第一个层次 是实验类别的完备。 在网络 工程实验室中可以做的网络实验有三类：网络规划与设计实验、网络工程实施实验和网络认证培训实验。 网络规划与设计 实验的内容根据实际的 用户需求来进行分析。 网络工程 实验又分为两类：面向日常教学的 项目式网络实验、面向综合的工程应用的网络实验。 网络认证培训 实验主要以网络职业认证的认证培训体系为基础。 第二个层次 是实验模拟情境的完备。 网络的实际建设有一大特点，就是网络线路的复杂性及协议的多样性。 为了能够给师生提供最好的实验效果，要求网络 工程 实验室尽可能多的模拟这些复杂环境。 要求在网络 工程 实验室的构建中，要能够模拟宽带数据城域网及大型园区网的组网方式和业务思路，并可以构建多种类型的局域网、广域网及相关网络应用。 第三个层次 是实验功能的完备。 建立一个适应计算机网络技术发展的、覆盖各个层次教学和实验要求的公共实验中心，在高速网络组建、网络管理、网络设计、网络安全、网络应用等层次提供全面的实验环境，通过一系列的验证型、综合测试型和技能型实验使学生掌握计算机网络技术的实验技能，强化对所学知识的理解。 并且通过最先进的技术把数据、语音和视频业务整合在一起。 第四个层次 是实验布局的完备性。 在实验室中完成从边缘的接入层、汇聚层、核心交换层、广域网络整个网络体系的实验。 第五个层次 是效益的完备性。 不仅可以实现科研教学的社会效益，还可以实现经济效益。 为了网络 工程 实验室的自身可持续的发展，和充分利用设备资源，在建设网络 工程 实验室的同时，就要寻找一个合作伙伴共同建立网络认证培训分院，开展 网络认证培训。 最终建成一个高水平的工程 网络实验室，在其平台上运行多种实验系统。 使实验中心成为满足不同层次教学需要的面向全校学生开放的计算机网络技术实验基地和人才培养基地。 建设网络 工程 实验室的原则 为达到网络 工程 实验室建设的目标，综合考虑近几年 IP 技术的发展和数据承载网络的发展，在实验室设计构建中，应始终坚持以下原则： 第一，高可靠性。 网络系统的稳定可靠是应用系统正常运行的前提保证，在网络设计中选用高可靠性网络产品，合理设计网络架构，制订可靠的网络备份策略，保证网络具有故障自愈的能力，最大限度地支持 系统的正常运行。 使得网络在高负荷情况下仍然具有较高的吞吐能力和效率，延迟低。 第二，标准性及开放性。 通讯协议和接口符合国际标准。 支持国际上通用标准的网络协议（如 TCP/IP）、 国际标准的大型的动态路由协议（如 BGP， OSPF）等开放协议，有利于保证与其他网络在之间的平滑连接互通。 方便接入不同厂商的设备和网络产品。 在网络中，即使有多个网络并存，采用统一的标准，也能使这些网络能融合到一起，实现业务整合及数据集中。 第三，灵活性及可扩展性。 根据未来业务的增长和变化，网络可以平滑的扩充和升级，最大程度的减少对网络 架构和现有设备的调整。 易于增加新设备、新用户，易于和各种公用网络连接，随系统应用的逐步成熟不断延伸和扩充，充分保护现有投资利益。 第四，先进性。 学校作为最前沿学科和技术研究场所，要求网络 工程 实验室要配备最先进的网络设备，能够开展最新技术的科研，教学和实践活动，对网络实验室的设备，网络方案的技术先进性要求非常高。 同时还应跟踪当前计算机网络和通信技术的最新发展，能够开设一些高水平的网络和通信实验。 第五，可管理性。 对网络实行集中监测，分权管理，并统一分配宽带资源。 选用先进的网络管理平台，具有对设备，端口等的管理 ，流量统计分析，及可提供故障自动报警。 整个网络可以进行远程控制。 第六，安全性。 制订统一的骨干网安全策略，整体考虑网络平台的安全性。 可以通过各业务子网隔离，全网统一规划 IP 地址，根据不同的业务划分不同的子网。 具有保证系统安全，防止系统被人为破坏的能力。 支持 AAA 功能、 ACL、 IPSEC、 NA。