初中信息技术学业水平考试选择题photoshop图像处理内容摘要:
A=①对照片作了羽化、合成处理 B=②使用了滤镜效果 C=③对照片进行了裁剪 D=④运用仿制图章修改了照片颜色 1 李萌同学在制作奥运五环的时候,想移动黄色圆环,却发现移动的是红色圆环,你认为可能的原因是( )。 A、鼠标没有指向黄色圆环 B、没有选中黄色圆环所在图层 C、没有按住鼠标左键 D、没有使用移动工具 1 计算机里的文件名称通常是由主文件名和扩展名组成,中间用 “.”分隔。 从网页上保存下来 的图片,它的文件类型一般有很多种类。 下列哪种文件的扩展名不是图像类型的。 A、 gif B、 jpg C、 bmp D、 doc 1 Photoshop中,将风景图由 “图一 ”变为 “图二 ”可使用工具箱中哪样工具( ) 图一 图二 A. B. C. D. 1 在使用 PHOTOSHOP中的橡皮工具擦除图像背景时,将图像中的人物擦除了一部分,我们通过( )面板可以撤销前面的误操作。 A、图层 B、通道 C、路径 D、历史记录 1 某同学在用 ps绘制一座小房子时,由于误操作,在房顶上涂了一个色斑(如图所示),那么去掉色斑保持屋顶全红色最好的方法是( ) A、使用椭圆工具选中色斑区域,然后删除 B、用橡皮工具擦除 C、使用仿制图章工具用红色覆盖色斑区域 D、使用任意选择。初中信息技术学业水平考试选择题photoshop图像处理
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况: 1)主语+谓语动词+宾语 将主动语态的宾语变为被动语态的主语。 (主动) We bought a book yesterday. (被动) The book was bought yesterday. 2)主语+谓语动词+间接宾语+直接宾语 将主动语态中一个宾语变为被动语态的主语。 多数情况下将间接宾语变为主语。 如果直接宾语变为主语时,间接宾语前要加介词 to / for。 (主动)
框、剪贴画和自选图形。 A.图片 B.常用 C.绘图 D.格式 1在 Word 中,如果无意中误删除了某段文字内容,可以使用“常用”工具栏上的( A )按钮返回到删除前的状态。 A.撤消 B.还原 C.粘贴 D.恢复 1在 Word 中,对于插入的剪贴 画,不能实现的操作是( ) A.改变亮度 B.旋转 C.裁剪 D.改变对比度 Excel文件的扩展名为 ( D )。 A. XLC B. DOC
(使用请双击删除页眉文字) 专业好文档为您倾心 整理 ,谢谢使用 让他们舒展自己的见解,然后老师加以归纳总结,并进行深化、类比和提高,从高、严、难三个方面要求他们;中等生是一个大的群体,在普通班是学习的主流,上课时我们以他们为主,力求在课堂上消化所有的知识点,作业和练习题也以基础题为主,强化训练,普遍提高。 对于差生,我们本着提高一个算一个的心理,用爱心从思想上感化他们,用耐心从学习上帮助他们
第三阶段:(第二学期) 1. 开学初进行随堂测试一次, 2 月份完成。 要计算各项成绩及三项总分,核算班级平均分和班级排名,进一步分析原因,找出差距和努力方向,更进一步激发刻苦锻炼和持之以恒的斗志,充分理解量变与质变的辩证关系,树立坚定的信心; 2. 采用奖励性分层教学:根据第一、二阶段学生各项目 能力水平,在完成教师每节课统一规定的基本练习后, ⑴对能够达到 分以上的学生