清华附中高中学生手册(选课手册)修订

清华附中高中学生手册(选课手册)修订内容摘要：

2— 2：力与机械；热与热机。 2— 3：光与光学仪器；原子结构与核技术。 3— 1：电场；电路；磁场。 3— 2：电磁感应；交变电；传感器。 3— 3：分子动理论与统计思想；固体、液体和气体；热力学定律与能量守恒。 3— 4：机械振动与机械波；电磁振动与电磁波；光；相对论。 3— 5：碰撞与动量守恒；原子结构；原子核。  选课建议： 学生完成共同必修的物理 1 和物理 2模块后， 可获得 4 个必修学分，在此基础上，必须从选修模块中再选学一个模块，这样就可以完成 6 个必修学分的毕业最低要求。 完成必修学分的学习后，同学们可根据学习兴趣和发展要求以及今后职业需求选学有关内容。 最好参照选修模块的顺序选择课程，也可以跨系列选学相关模块，根据需要学习某系列模块的先后顺序。  物理选修课程表 系 列 与 模 块 课 程 安 排 学 分 模块 1— 1 高一第 4 学段、高二第 1 学段 2 模块 1— 2 高一第 4 学段 2 模块 2— 1 高一第 4 学段 2 模块 2— 2 高二第 1 学段、高二第 2 学段 2 模块 2— 3 高二第 3 学段 2 模块 3— 1 高一第 4 学段 2 模块 3— 2 高二第 1 学段、高二第 2 学段 2 模块 3— 3 高二第 3 学段、高二第 4 学段 2 模块 3— 4 高二第 4 学段、高三第 1 学段 2 模块 3— 5 高三第 1 学段 2 （八）化学（ HX）  化学选修课程的设置 “必修 +选修”是最基本的课程模式，其中必修课程一般放在高一和高二年级，选修课程主要安排在高二和高三年级。 为适应少数化学特长生的需要，学校将在高三年级设置专业要求较高的选修课。  化学选修课程的学习内容 模块 1. 化学与生活：了解日常生 活中常见的化学性质，探讨生活中常见的化学现象，体会化学对提高生活质量和环境保护的积极作用，形成合理使用化学用品的意识，以及运用化学知识解决有关问题的能力。 模块 2. 化学与技术：了解化学在资源利用、材料制造、工农业生产中的具体应用，在更广阔的视野下，认识化学科学与技术进步和社会发展的关系，培养社会责任感和创新精神。 模块 3. 物质结构与性质：了解人类探索物质结构的重要意义和基本方法，研究物质构成的奥秘，认识物质结构与性质之间的关系，提高分析解决问题的能力。 模块 4. 化学反应原理：学习化学反应的基本原理，认 识化学反应中能量转化的基本规律，了解化学反应原理在生产、生活和科学中的应用。 模块 5. 有机化学基础：探讨有机物的构成、结构、性质和应用，学习有机化学研究的基本方法，了解有机化学对现代社会发展和科技进步的贡献。 模块 6. 实验化学：通过实验探究活动，掌握基本的化学实验技能和方法，进一步体验实验探究的基本过程，认识实验在化学研究和化学学习中的重要作用，提高化学实验能力。  选课建议 同学们在学完必修模块后，至少还应学习选修课程中的一个模块，获得 6 学分，方能达到高中化学课程学习的最低毕业要求。 对化学感兴趣的同学 在修满 6 学分后可尽可能多选学其它选修模块，以拓展知识面，提高化学素养。 建议有理工科发展需求的同学，可修到 8 学分；有志于化学专业发展的同学，要修到 12 学分。  化学选修课程表 模 块 名 称 课 程 安 排 学 分 模块 1. 化学与生活 高二第 1 学段 2 模块 2. 化学与技术 高三第 2 学段 2 模块 3. 物质结构与性质 高二第 1 学段、高二第 2 学段 2 模块 4. 化学反应原理 高二第 2 学段、高二第 3 学段 2 模块 5. 有机化学基础 高二第 3 学段、高二第 4 学段 2 模块 6. 实验化学 高三第 1 学段 2 （九）生物（ SW）  生物选修课程的设置 生物选修课程由 3 个模块组成：“选修 1：生物技术实践”、“选修 2：生物科学与社会”、“选修 3：现代生物技术专题”  生物选修模块的学习内容： 选修 1. 生物技术实践：微生物的利用；酶的应用；生物技术在食品加工中的应用；生物技术在其他方面的应用。 本模块重在培养学生设计实验、动手操作、收集证据等科学探究能力，增进学生对生物技术的了解。 适合继续学习理工类专业或对实验感兴趣的同学学习。 选修 2. 生物科学与社会：生物科学与农业；生物科学与工业；生物科学与健康；生物科学与环 境保护。 本模块围绕生物科学技术在工业、农业、医疗保健和环境保护等方面的应用，较全面地介绍了生物科技在社会中的应用，可以帮助同学们更深入地理解生物科技在社会生活中的应用，适合继续学习人文和社会科学类专业或直接就业的同学学习。 选修 3. 现代生物技术专题：基因工程；克隆技术；胚胎工程；生物技术安全性和伦理问题；生态工程。 该模块以专题形式介绍了现代生物科学技术一些重要领域的研究热点、发展趋势和应用前景，以开拓同学们的视野，增强同学们的科技意识，为进一步学习生物科学类专业奠定基础。  选课建议 ：必修模块 6 学分。 ：必修模块 +选修模块 2，共 8 学分。 ：必修模块 +选修模块 1，共 8 学分 ：必修模块 +选修模块 3，共 12学分。  生物选修课程表 模 块 名 称 课 程 安 排 学 分 选修 1 生物技术实践 高二第 1 学段、高二第 2 学段、 2 选修 2 生物科学与社会 高二第 3 学段、高二第 4 学段 2 选修 3 现代生物技术专题 高三第 1 学段 2 （十）信息技术（ XJ）  信息技术选修课程的模块设置 信息技术科目选修部分包括“选修 1 算法与程序设计”、“ 选修 2 多媒体技术应用”、“选修 3 网络技术应用”、“选修 4 数据管理技术”、“选修 5 人工智能初步”五个模块。 每个模块 2 学分。 选修部分强调在必修模块学习的基础上关注技术能力与人文素养的双重建构，是信息素养培养的继续，是支持个性发展的平台。 模块内容设计既注重技术深度和广度的把握，适度反映前沿成果，又关注技术文化与信息文化理念的表达。 在选修部分的五个模块中，“算法与程序设计”是作为计算机应用的技术基础而设置的；“多媒体技术应用”、“网络技术应用”、“数据管理技术”是作为一般信息技术应用而设置的；“人工智能初步 ”是作为智能信息处理技术专题而设置的。  选课建议 毕业要求：学习必修模块获得 2 学分后，从选修模块中再任意选修一模块，获得 2 学分就可达到毕业要求。 发展要求：对于有兴趣、有潜能于信息技术的同学，再修若干学分，为今后的发展创造条件。  信息技术选修课程表 选 修 模 块 课 程 安 排 学 分 选修 1 算法与程序设计 高二第 2 学段、高二第 3 学段 2 选修 2 多媒体技术应用 高二第 4 学段、高三第 1 学段 2 选修 3 网络技术应用 高三第 2 学段 2 选修 4 数据管理技术 高三第 3 学段 2 选修 5 人工智能初 步 2 （十一）通用技术（ TJ）  通用技术选修课程设置 通用技术选修课程设置了 7 个选修模块，分别是：“选修 1 电子控制技术”、“选修 2 建筑及其设计”、“选修 3 简易机器人制作”、“选修 4 现代农业技术”、“选修 5 家政与生活技术”、“选修 6 汽车驾驶与保养”、“选修 7 服装及其设计”。 通用技术是一门实践性很强的课程，注重拓展同学们的技术能力的同时，促进同学们技术能力的发展。 选修模块着眼于不同层次同学的发展要求，其内容是必修模块在不同具体技术领域的延伸和深化，旨在为学生提供更为丰富多样的技术实践 机会。 学校根据本校的特点，开设选修 7，在条件具备的情况下，逐步开出其它选修模块，供同学们选择。  选课建议 毕业要求：通过学习获得必修模块 4 学分就可达到毕业最低学分要求。 发展要求：同学们可根据自己的兴趣和发展需要，选择更多的选修模块学习，以适应高等院校不同专业的要求或社会就业需求。  通用技术选修课程表 模 块 名 称 课 程 安 排 学 分 选修 1 电子控制技术 高三第 1 学段 2 选修 2 建筑及其设计 高三第 2 学段 2 *选修 3 简易机器人制作 2 *选修 4 现代农业技术 2 *选修 5 家政与生活技术 2 选修 6 汽车驾驶与保养 高三第 3 学段 2 选修 7 服装及其设计 高三第 3 学段 2 注： *代表暂未开出模块 （十二）体育与健康（ TY）  体育与健康选修课程的模块设置 体育与健康科目课程全为选修课程，共有七个系列。 同学们必须从这六个系列的选修模块中选学，以获得 11 个必修学分方能达到毕业要求。 体育选修系列为：系列 1 球类项目；系列 2 体操类项目；系列3 田径类项目；系列 4 水上或冰雪项目；系列 5 民族民间体育项目；系列 6 新兴运动项目；系列 7：健康教育专题。 每个系列包 含若干模块，一个模块由某一运动项目（如篮球、中长跑等）中相对完整的若干内容组成，每个模块 18 学时， 1 学分。  选课建议 毕业要求：在高中三年中，同学们可以任选六个系列中的模块进行学习，达到 11 学分（包含健康课程学分）即可达到毕业的学分要求，有兴趣的同学可多选。 专业要求：有志于体育运动及相关专业的同学，要在毕业的基础上再选择 5 个模块学习，以获得额外的 5 学分，共获得 16 学分。  体育与健康课程选修课程表 系 列 名 称 课 程 安 排 学 分 系列 1 球类项目 高一第 3学段、高一第 4 学段、 高三第 1 学段 每模 块 1学分 系列 2 体操类项目 高二第 1 学段、高三第 2 学段 系列 3 田径类项目 高二第 2 学段、高三第 3 学段 系列 4 水上或冰雪项目 高二第 3 学段 系列 5 民族民间体育项目 高二第 4 学段 系列 6 新兴运动项目 高二第 1 学段、高三第 2 学段 系列 7 健康教育专题 高一第 2 学段 （十三）音乐（ YY）  音乐选修课程的模块设置 高中音乐课程的内容由六个选修模块组成，分别是：音乐欣赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演。 “音乐欣赏”为2 学分，其它模块为各 1 学分。 学校优先开设面向 全体学生的基础性课程 —— 音乐欣赏。  选课建议 同学们每完成 18 学时的学习任务，通过考试或考查评价，可获得 1 学分。 每个同学要获得 3 学分方能达到毕业的学分要求。 对于具有较强音乐能力并愿意在音乐方面继续发展的学生，在获得必修学分后，鼓励选修其他模块，或继续深化歌唱、演奏、创作模块的学习。  音乐选修课程表 模 块 名 称 课 程 安 排 学 分 模块 1 音乐欣赏 高一第 1 学段、高一第 2 学段 高一第 3 学段、高一第 4 学段 2 模块 2 演奏 高二第 1 学段、高二第 2 学段 1 模块 3 舞蹈 高二第 1 学段、高二第 2 学 段 1 模块 4 音乐与戏剧表演 高三第 1 学段 1 模块 5 音乐创作 高二第 3 学段、高二第 4 学段 1 模块 6 歌唱 高三第 1 学段 1 （十四）美术（ MS）  美术选修课程设置 美术只设选修课程，学生必须从选修课程中获得必修学分。  学习内容 系列 1：鉴赏基础（美术语言、美术鉴赏方法，从美术与自我、美术与生活、美术与自然等方面认识美术的价值和作用）；鉴赏内容—— 中国古代、近代优秀美术作品鉴赏，外国古代、近代优秀作品鉴赏）。 系列 2：欣赏绘画 /雕刻作品；学习绘画 /雕塑的基本技法；尝试进行绘画 /雕塑创作；学 习评价自己和他人的绘画 /雕塑作品。 系列 3：欣赏设计 /工艺作品；学习设计 /工艺的基本方法；尝试进行设计 /工艺创作；评价自己和他人的设计 /工艺作品。 系列 4：欣赏书法 /篆刻作品；了解书法 /篆刻与中国文化的关系；学习书法 /篆刻的方法；尝试书法 /篆刻创作；评价自己和他人的书法 /篆刻作品。 系列 5：欣赏摄影 /摄像和电脑绘画 /设计作品；学习摄影 /摄像的基本方法并进行实践；学习电脑绘画 /设计的基本方法并进行实践；评价自己和他人的作品。  选课建议 每个同学必须选修 3 个模块，获得 3 个必修学分，才能达到毕业的学分要求。 修完 1 学分后，同学们可继续选修其它模块或转换学习内容。 美术鉴赏是学习其它模块的基础，所以建议同学们先修美术鉴赏，后以此为基础再选修 2 个模块，即可获得 3 学分了。 达到毕业要求后，同学们可根据自己的兴趣和潜能，继续选修更多的模块，为专业发展打好基础。  美术选修课程。